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浅析美学与人们社会生活的关系

随着社会的发展与进步，人们物质水平与精神文化的提高，以往

的高雅艺术已经被日常生活审美化所代替，美学的研究内容已经扩大

到生活的各个领域，而不在限于高雅的艺术或者纯文字，而是与人们

的生活息息相关，生活美学在当代人们的生活中起着重要的作用。大

约从20世纪开始,特别是20世纪80年代以后,一种新的美学现象应运

而生,审美趣味日趋多元化,审美与生活的界限也越来越模糊不清。可

以说,在整个世界范围内,出现了“美学生活化,生活美学化”的趋势。

一、生活美学概念及其特点。

1、生活美学概念：

生活美学是以生活美作为研究对象的应用美学学科。生活美学是

运用美学的理论,研究生活中的审美现象,揭示生活中美的事物和审

美活动的特点与规律的一门学科，它的研究对象是生活美。

2、美学特点：

美学的基本问题有美的本质、审美意识同审美对象的关系等。生

活美学的涵义与研究对象

生活美学是以生活美作为研究对象的应用美学学科。(实用美学

的一个分支)

1.生活美学:是运用美学的理论,研究生活中的审美现象,揭示生活中

美的事物和审美活动的特点与规律的一门学科.

2.研究对象—生活美

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二、美学与生活的关系及其在生活中的重要作用。

1、美学与生活关系的起源：

19世纪俄国民主主义者哲学家，美学家车尔尼雪夫斯基在美学

史上第一次提出了“美是生活”的著名命题,确立了以人为本的美学

思想.；20世纪60年代再次被提出；20世纪末21世纪出得以彰显。

从“美”这个汉字来看美：羊大为美。羊长的大了不仅有吃的可以

果腹，而且有毛皮可以暖身，自然是让人感到舒心和欢心的。这是中

国古代朴素的自然美学，这揭示了中国古代对美的本质的理解是深入

生活的，但是同时也是停留在了物质基础上的美。这样的美学思维把

在象牙塔里面的美学和普通人的生活一下子联系在了一起，可能这就

是生活中的美学也说不定。

生活中有很多种体验，这些体验有些是让人觉得好的：比如动听

的音乐；有些则让大多数人感到不适：机器的轰鸣声。美与美学是需

要通过人对自然环境的反映来存在的，所以生活是美学的基础，不去

考虑生活那么美学也没有独立存在的价值了。生活中的体验是美学的

来源，同样美学也在反作用着生活，影响着个体对美感体验的认识。

美学实际上是属于哲学的，美是一种情感的感受，但不是凭空的感受，

是来自与外界的刺激的，这又牵涉到了心理学的范畴。这些“学”都是

为了什么而存在的呢？种种解释无非告诉我们一点：为了使人们生活

的更加美好，生活的明明白白的。美做为生活的体验，本身和过程都

是美的。

2、美学不仅给我们提供基本的关于美的现象，它还帮助每一个人培

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养正确的审美观念和能力。

美是一种联想，把感觉到的东西同自己思想意识中的潜意识进行

比对，产生的联想结果同自己在现实中的境遇的想象形成一种思想意

识里的期望心理。随着人类文明的进步这种潜意识里存在的美感模式

（审美尺度）会发生不断的变化。他们同政治制度、经济基础和自然

环境及科学进步等存在十分密切的关联。人类的潜意识心理除了先天

遗留的外更多的是后天的努力学习和修养的结果。同样的东西不同的

个体认识是完全不一样的，给人们提供了丰富多彩的精神生活。

在生机蓬勃的自然界，在热烈沸腾的社会生活中，在绚丽多姿的

艺术领域里，无处不存在着美。然而，是否所有的人都能敏锐地发

现美，深刻地感受着呢？并不一定。有的人就善于发现美，不但能

够迅速地捕捉住它，而且还能够洞察到一般人所忽略的美的精细内

容，而有的人却反应迟钝，目睹到美的事物时觉得司空见惯，平淡

无奇，甚至视若未见，无动于衷。这是如何造成的呢？原因是多方

面的。由于各人的生活经验、思想感情、艺术修养、兴趣爱好、性

格情绪等等的制约，美感肯定会出现个性差异。

审美是一种精神需要，它是人的主观状态，是对美的事物的期望

和追求。如果一个人没有审美的欲求，也就无所谓去欣赏美，感受

美，再美的对象也就难以将之储存到头脑中去了。只有那些热爱生

活、热爱美、渴望美的人，才会在心理上产生驱动性和紧张性，以

满腔的热情和浓厚的兴趣去追求美，从生活中发现美并强烈地去感

受美。所以说，对美的欲求是审美活动的源泉和动因。