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《荷塘月色》读书笔记(15篇)

《荷塘月色》读书笔记1

大家都知道朱自清是位诗人，也是一个散文家，又是一名学述界的学者。

《荷塘月色》算的上是名篇，使人久久不忘，就在于写出了景致。

“沿着荷塘，是一条曲曲折折的小煤路”读到此处，我的脑际中不知不觉的

浮现出一条小路，曲曲折折。

“我爱热闹，也爱冷静，爱群居，也爱独处。”这一句话看似矛盾，并非矛

盾，朱自清先生是从不同的角度来描写的，使人耐人寻味。

“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”这句是大家肯定都听说过，这句诗

的意思就是让我们珍惜时间，当我看完朱自清写的《荷塘月色》里的“匆匆”这

一篇章时，我又很深的感触。是呀，日子早已在我们手里一点一点的流去，一节

课三十五分钟，多少个三十五分钟溜了过去，多少知识从我们身边走过。

我们的能力虽然无法倒流时光，回到昨天，但我们可以去想，如何让时间过

的充实，有意义。我们可以去帮助一个人，让这一天过的充满爱心；我们也可以

读一本好书，让这一天充满智慧；我们可以去解决一个困难或问题，让这一天充

满成就感；我们还可以再结交一个新朋友，让这一天充满了友谊……让我们再好

好地去思考，让每一天如何过的有意义。

时间就在眼前一分一秒的逝去，转眼在学校欢乐生活的五年马上就要过去，

再过不久我们马上就要分离，各奔东西，让我们抓紧时间，珍惜我们这最后的友

谊，

时间就是这样，当我们在玩耍的时候，这钱却在我们身边悄悄地走过，渐渐

的空虚，让我们珍惜时间，所以珍惜时间，我们从点滴做起。

《荷塘月色》读书笔记2

我走到电脑前，毫无目的的寻觅着。在“百度”中我发现了《荷塘月色》，

我点看__，慢慢的便走进了__中。“这几天心里颇不宁静。”《荷塘月色》的作

者是朱自清，他是现代著名散文家、诗人、学者、和民主战士。在__中，作者含

蓄而又婉转地抒发不现实，渴望自由的感情。“白天也少走人，夜晚更加寂寞。”

读着这段话，仿佛跟着作者走进了这条幽僻的路。在这条阴森的小路中淡而柔美

的月光下不在恐怖。“我爱热闹”，“爱群居”是因为和大家生活的环境是多么

美好;“也爱冷静”，“也爱独处”——当然是处在这“白色恐怖”中，想住在

“世外桃源”。跟随着作者的脚步，我看见了“曲曲折折的荷塘上面，弥望的是

田田的叶子。”田田的叶子，零星的荷花，真是令人心旷神怡。夹着薄云的淡而

柔美的月光泻在了叶子和荷花瓣上，浮在池塘中，简直就是在用月光和荷花来画

美丽的画。

作者把月光下的月光和荷花描写得淋漓尽致，栩栩如生。我在作者的笔下尽

情地观赏清华大学的幽僻角落的优美风光，我陶醉了。看着看着，看到了荷塘的

四周，远远近近，高高低低的树。这树将一片荷塘重重围住了。突然淡而柔美的

月光消失了，四周围着的树，树间透着光，可光却无精打采的，此时蝉和蛙变成

了主角。我看到了__的末尾，我“看”着作者走进了房间，__也看完了，而我却

未关上网页，这篇__使我意犹未尽。我关上网页，缓缓地走向房间，躺在床上，

闭上双眼回忆着书中伟大的民主战士——朱自清。慢慢的，我将要睡了，我多么

希望梦中再与荷塘相遇。

《荷塘月色》读书笔记3

今天我又一次阅读了朱自清的荷塘月色，突然有一种回到学生时代的感

觉，突然想到了我的语文老师——_陆爱平。我记得在我读高中的时候，陆老师

给我们上这篇课文，他点名让我起来读。现在想来也许是我的名字中有一个“月”

的缘故吧。可惜我把煤屑路的“屑”读成了“肖”的发音，那时我的普通话真是

差劲。但是陆老师却并没有责备我，而是纠正了事。所以我倒也没有多少羞愧，

有的只是感激。但这件事却让我记到现在，我想还会记到将来，记到永远的。到

后来他能一气呵成地按照顺序给我们讲解古诗文，我开始有点佩服他并崇拜他直

至受他的影响了。

再后来他跟我们欣赏课文《雨霖霖》，那是柳永的名词。读着“寒蝉凄切。

对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处、兰舟催发。执手相看泪眼，竟无

语凝噎。念去去、千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别。更那堪冷落清

秋节。今宵酒醒何处，杨柳岸、晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵

有千种风情，更与何说。”这些很婉约的字句，我那时开始有一种对古诗词的朦

胧的热爱。因为那时我们所处的年代是琼瑶时代，而我又特别热衷于琼瑶作品中

的诗词。

因为感觉差不多，所以爱屋及乌了。但当陆老师讲到这样隽永的文笔是一种

专门的文学流派——婉约派时，我才真真知道原来柳永真的和琼瑶阿姨是一派

的。从此，我也就真的喜欢上了文学，