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《狂人日记》读后感范文5篇

社会固然没有百分百光明的，但是如果我们改变态度及社会观去

适应这个环境的话，命运的改变一切皆有可能。下面是小编整理的

《狂人日记》读后感范文，欢迎参考，希望对大家有所帮助!

《狂人日记》读后感1

鲁迅笔下的狂人可谓令人印象深刻。这样的人如果放在现实中，

绝对会是人们眼中的疯子。然而，当我们仔细品读时，却是发现了一

些更深的东西。下面来说说我读完以后的感受，也许并不准确，只是

我一家之言而已。

《狂人日记》的“一”中主人公(下文以狂人出现)在日记中写到自

己不见月亮三十多年，在现实中显然不可能。而这些别人眼中的疯言

疯语在这里却是狂人精神醒悟的象征，也是文中其狂之开始。而对于

赵家的狗看他两眼感到害怕，表明他生活在这种恐慌之中。

在世人眼里，看疯子的眼光自然会有一些异样，无疑狂人正是众

人眼中的疯子。主人公在痴狂状态下，觉得周围的人甚至赵家的狗看

自己的眼神也是恶狠狠的，仿佛要把自己吃了。事实当然不会是其他

人要把他吃了，别人要吃他只不过是他的一种在颠狂状态下的臆想而

已。但若真的把这当作一种臆想，那便是真的在看疯子的日记了。在

我看来狂人口中的吃人是在批判封建礼教制度的毒害下，人们心理扭

曲，却还要对下一代灌输封建理念，将下一代埋葬在这吃人的封建礼

教之中。而在这样几乎人人都被封建礼教“吃掉”的社会中，被封建

礼教毒害得太深的人们又要把未被污染的人们拉进“吃人”的圈子。

民众的`愚昧更是在对孝子应割肉煮了请生病的爷娘吃上体现出来。可

以说实际上主人公发狂的阶段是他短暂的从封建礼教中醒悟过来的时

期。然而很可惜，主人公的醒悟之语，在当时只被人误解为是发疯是

所说的疯言疯语。事实上，在世人取笑狂人时，他心里正苦涩的吟着

“世人笑我太痴狂，我笑世人看不清。”

也许是预料到自己在短暂的醒悟后，终于还是要被吃人的封建礼

教所吞没，于是他在自己被吞没前的最后一篇日记中发出了“没有吃

过人的孩子，或者还有?救救孩子……”的呼唤。作者借狂人的日记，

借其狂的状态呼唤着被封建礼教所毒害的人们的人性的回归。那些没

有吃过人的孩子，正是还未被封建礼教毒害的赤子。他们是这个国家

和民族的未来。

在这样现实与想象相交融的日记里，鲁迅先生表达了自己对中国

历史的深刻理解和独特发现。这样的理解我或许达不到，我仅能借助

先生的视角去看那我所不熟悉的历史。

《狂人日记》读后感2

《狂人日记》是中国现代文学史上的第一篇白话文小说，作者是

鲁迅，原名周树人，收录于《呐喊》。

这篇短篇小说塑造了一个狂人的形象。狂人他满口胡言、神经过

敏、多疑焦虑、错乱偏执等表现了他患有严重的精神病，“狂”由此

而来。可我们又可以看到，他也不狂，他能对封建社会清醒地认识和

批判。他的狂与不狂，造就了他能在这“风雨如磐”的黑暗社会中，

敢于向传统和世俗挑战，坚决地反抗旧社会。

“我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都

写着两个字‘吃人!’”这是狂人，也是鲁迅对封建社会本质的发现。

它教人“吃人”，却又写满了“仁义道德”，狂人看透了他们的猥琐

和虚伪：“又想吃人，又是鬼鬼祟祟，想法子遮掩，不敢直接下手”，

吃人时则是“话中全是毒，笔中全是刀”，“狮子似的凶心，兔子的

怯弱，狐狸的狡猾”。然而这却代代相传：“但是小孩子呢?那时候，

他们还没有出世，何以今天也睁着怪眼睛，似乎怕我，似乎想害我。

这真叫我怕，叫我纳罕且伤心。我明白了。这是他们老子娘教的!”

处于社会底层的人，想吃人，却又怕被人吃。他们不但不起来反

抗吃人的人，反而一有机会还要跟着吃人的人一起吃人，荟荟众生的

愚昧麻木、浑浑噩噩和良知的泯灭，令人惊讶，令人痛心，令人扼腕。

狂人的不满和不解让他坚定地反抗着封建，但一个人的力量毕竟

太小，于是在最后他发出了“救救孩子……”的呐喊，这撕心裂肺的呼

喊声不只是狂人的，也不只是鲁迅的，是全社会的!

《狂人日记》读后感3

“吃人的人是我哥哥，我是吃人的人的兄弟，即使我被吃了，可

依然是吃人的人的兄弟。”今天，我又品味着这令人深思的话语。

此文通篇读来，总觉些许怪，是除语言外说不出的怪。若非语文

老师言：“狂人，即疯子”，现今我仍予狂人以诸多奇怪可笑之解释。

全文从一个疯子的角度下笔，自是不同寻常，其实文中之我并非狂人，

乃他人灌此名予我以便“吃”我。通篇“吃人”，似原始，