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2010-2023历年广东省广州市六中高二上学期期中考试（文）历史试卷

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.以董仲舒为代表的新儒学，与孔孟儒学最大的区别是??????????????????????????????????????????????????????????????????

A．重视总结前代成败存亡的历史经验教训

B．摈弃“民贵君轻”论，把儒家法学化和神学化

C．学术文化出现了由“王府官学”向“私家文学”转移的趋势

D．它促使知识分子阶层迅速崛起

2.孔子谓季氏（鲁国大夫），“八佾舞（天子专用的祭祀乐舞）于庭，是可忍也，孰不可忍也?”季氏的行为违背了孔子

A．“仁政”的主张

B．爱惜民力的主张

C．“克己复礼”的主张

D．“仁义”和“王道”的主张

3.“一阵风吹过，有人感觉到冷，有人感觉到凉爽。难受与惬意，全在于人的感觉。”这一思想观点属于

A．陆王心学

B．宋明理学

C．智者学派

D．启蒙思想

4.“中国古代文明的灿烂之花没有在中国结果，相反却在欧洲结出了划时代意义的果实”。对这句话的理解正确的是

A．中国的四大发明对中国毫无意义

B．中国的四大发明对欧洲资本主义的发展起了巨大的推动作用

C．中国的四大发明传入欧洲，标志着欧洲近代化的开端

D．中国的古代文明是欧洲资本主义产生的根本原因

5.智者学派的代表人物普罗塔戈拉思想观点的中心内容是“人是万物的尺度，是存在事物存在的尺度，也是不存在事物不存在的尺度”。对材料理解正确的是

A．强调人的尊严与价值

B．美德即知识，知德合一

C．法律不能违背人的理性

D．顺应自然的生活就是至善

6.杜维明在《儒学创新的契机》一书中指出：“‘东亚现代性’虽然深受西欧和美国的影响,但却不只是西方发展模式的翻版而已,（东亚各国）都和传统有血肉相连的关系。在塑造东亚传统起过决定性作用长达数世纪的儒家可发挥积极的作用。”材料表明东亚文明

A．取决于儒家学说

B．来源于西方发展模式

C．借鉴了东西方文明

D．照搬了欧美发展模式

7.罗马城内有架“圣梯”，凡人只要爬上去便可赎罪。一天，有人爬到中间，又突然退了下来，旁人问其原因，他说：“只要心中有信仰，就能赎罪，不必在乎表面的礼仪。”这个人是?

A．马丁?路德

B．克伦威尔

C．亨利八世

D．加尔文

8.“在启蒙思想家之间，也存在着很大的思想分歧，特别是卢梭……与伏尔泰，可以说是形同水火、势不两立。”卢梭与伏尔泰对立的最主要表现是

A．是否信仰上帝

B．代表不同阶级利益

C．倡导不同的政体

D．对私有财产态度不同

9.黄宗羲、顾炎武和王夫之的思想与传统儒家思想的关系是

A．对传统儒家思想批判否定

B．与传统儒家思想一脉相承

C．对传统儒家思想的批判继承

D．对传统儒家思想补充完善

10.法国作家维克多?雨果对中西科技有过如下一翻论述：“像印刷术、大炮、气球和麻醉药这些发明，中国人都比我们早。可是有一个区別，在欧洲，有一种发明，马上就生气勃勃的发展成为一种奇妙有用的东西，而在中国卻依然停滯在胚胎状态，无声无息。中国真是一个保存胎儿的酒精瓶。”下列有关这段话的认识比较合理的是

A．雨果否认中国人的发明创造能力

B．雨果认为中国社会状态对科技发展起到了保护作用

C．雨果认为西方科学技术更加神奇

D．雨果指出中国传统科技没有发展为近代科技的事实

11.文艺复兴、宗教改革和启蒙运动的相同点是

A．崇尚理性和科学的结合

B．批判罗马天主教的愚昧统治

C．坚持国家权力高于教会

D．设计了未来理想的社会制度

12.《最后的晚餐》《圣母子》《西斯廷圣母》是文艺复兴时期著名的绘画作品。观察图片并结合所学知识判断，下列对这三幅作品的评论不正确的一项?

A．都是以宗教为题材的作品

B．都对作品中的神进行了人格化的处理

C．都通过色彩、构图、技艺融入人文主义精神

D．都表达了作者对至高无上的神性的赞美

13.董仲舒认为“天生民性，有善质而未能善，于是为之立王以善之，此天意也”。以下对这一思想的理解最准确的是

A．主张“罢黜百家，独尊儒术”

B．感叹人性本恶，呼唤王道

C．建议以礼入法，以法护法

D．主张民性本善，君权神授

14.儒家思想对中国历史和文化发展有深远影响。下列主张在今天仍有积极现实意义的是?

①“己所不欲，勿施于人”

②“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”

③“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”

④“天下有道，则庶人不议（议论政事）”

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④

15.阅读材料，回答问题。

材料一?古希腊智者学派的代表人物之一普罗塔哥拉提出了“人是万物的尺度”；

与智者学派同一时代的苏格拉底提出“认识你自己”“如何认识自己”“知识即美德”；

中国儒家思想的创始人孔子