《国际贸易理论与实务》课程标准.pdf

国际文化贸易专业人才培养方案

《国际贸易理论与实务》课程标准

一、课程基本信息

课程名称国际贸易理论与实务

课程代码学时68学分4

授课时间第2学期适用专业国际文化贸易

课程性质基本能力课程

先修课程经济学基础

后续课程国际贸易法律法规、国际市场营销、国际贸易地理等

二、课程定位

《国际贸易理论与实务》旨在针对国际贸易实务的特点和要求，帮助学生从实践

和法律的角度分析研究国际贸易适用的有关法律与惯例和国际商品交换过程的各种实

际运作，总结国内外实践经验，吸取国际上一些行之有效的贸易习惯做法，以便掌握

从事贸易的“生意经”，学会在进出口业务中，既能正确贯彻我国对外贸易的方针政

策和经营意图，确保最佳经济效益，又能按国际规范办事，使我们的贸易做法为国际

社会普遍接受，做到同国际接轨。

三、课程设计思路

（一）总体设计原则

课程设计思路主要是以采取理论教学和实验教学相结合的教学方式，在理论讲授

过程中注重案例教学和习题练习相结合，采取课堂教授和组织学生自主学习、讨论的

方式，在实验教学过程中注重对真实贸易实务的模拟和操作的练习，充分调动学生的

学习积极性，力求学以致用，提高学生解决贸易实务问题的能力。

（二）课程设置依据

根据学院的办学定位和本专业的人才培养目标确定设置本门课程的必要性，国际

文化贸易专业确定本门课程为专业核心基础课。

（三）课程模块的编排

国际贸易实务的主要学习模块及学时

序号项目（模块）名称学时

1国际贸易术语8

2国际贸易磋商与谈判10

3进出口贸易主要条款12

4国际贸易结算10

5国际贸易运输与保险10

6商品检验、索赔、不可抗力与仲裁10

38

7国际贸易合同的履行8

合计68

（四）教学组织的思路

本课程采取项目化模式组织教学，根据国际贸易实务的主要学习领域来设计完成

学习领域需要进行的项目和任务。通过项目、任务来训练职业岗位能力。体现“学生

主体、能力本位、职业导向、工学结合、教学做一体化”教学理念。

四、课程目标

（一）能力目标

1.认知各种贸易术语、在实际操作时能够恰当选择正确的贸易术语；

2.能够熟练写作询盘、发盘、还盘、接受信函；能够运作国际贸易谈判中的策略；