心理学名词解释(一) .pdf

心理学名词解释（一）

1.心理学：心理学史研究心理现象及其规律的科学，心理现象又称心理活动。心理学具有

自然属性和社会属性。

2.心理过程：是心理活动的翌中动态过程，是人脑对客观现实的反映过程。包括认知过程、

情绪情感过程和意志过程。

3.认知过程：包括感觉、知觉、记忆、想象、思维等。

4.情绪情感过程：喜爱、快乐、满意、忧愁、悲哀、憎恨等。

5.意志过程：与改造现实相联系的自觉地确定目的，根据目的有计划地调节支配行动、客

服困难，最终实现目标的心理过程叫意志过程。

6.人格：指表现在一个人身上比较稳定的心理特性的综合，是一个人总的精神面貌，反映

了人与人之间稳定的差异的特征，其差异表现在人格倾向性和人格心理特征。

7.人格倾向性：指人所具有的意识倾向，决定着人对现实世界的态度以及对认识活动的趋

向与选择。包括需要、冬季、兴趣、爱好、信念、理想、世界观等。

8.人格心理特征：指区别于他人、在不听环境中表现出一贯的、稳定的行为模式的心理特

征。包括个体的气质、性格、能力等

9.教育心理学是一门研究学校情境中学生学习与教师教学的基本心理规律的科学。

10.感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个人属性的反映。是一种简单的心理现

象，是认识的起点。

11.感受性：感觉器官对适宜刺激的感觉能力。感受性的高低是用感觉阈限的大小来度量。

感受性高则感觉阈限低（反比关系）

12.感觉阈限：指刚刚能引起感觉或差别感觉的刺激量。

13.绝对感觉阈限：刚刚能引起感觉的最小刺激强度。

14.绝对感受性：指人的感官觉察这一最小刺激强度的能力。

15.差别阈限：对两个同类的刺激物，只有达到一定的差异强度才能引起人们的差异感觉。

刚刚能引起差别感觉的刺激物间的最小差异量叫差别阈限，又称最小可觉量；对着一最小差

异量的感受能力叫差别感受性。

16.感觉适应：指由于刺激对感受器的持续作用而使感受性发生变化的现象。

17.感觉对比是同一感受器接受不同的刺激，而使感受性发生变化的现象。

18.感觉后效（感觉后像）指在刺激作用停止后暂时保留的感觉的现象。在各种感觉中，视

觉的后效很显著，又称视觉后像。视觉后像又分正、负后像。

19.感觉的补偿指某种感觉系统的机能丧失后，由其他感觉系统的机能来弥补。

20.联觉指一种感觉兼有另一种感觉的心理现象。

21.知觉是在感觉的基础上产生的，它是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物整体属性的

反映。

22.空间知觉：指物体的空间特性在人脑中的反映。

23.时间知觉是对客观事物时间关系（即事物运动的速度、延续性和顺序性）的反映。

24.运动知觉是对物体在空间位置移动的知觉。

25.似动知觉指在一定的时间和空间条件下，人们在静止的物体间看到了运动，或者在没有

连续位移的地方看到了连续的运动。

26.诱导运动指由于一个物体的运动使其相邻的静止的物体产生运动的印象。

27.错觉：指在特定条件下对事物必然会产生的某种固有倾向性的歪曲知觉，是对客观事物

不正确的知觉，是知觉的一种特殊情况。

28.知觉的选择性：当面对众多的客体时，知觉系统会自动地将刺激分为对象和背景，并把

知觉对象优先地从背景中区分出来。这种特性称为知觉的选择性。

41.注意的稳定性是指注意保持在某一对象或某一活动上的时间长短特性。

42.注意的起伏是短时间内注意周期性地不随意跳跃现象，也称为注意的动摇。

43.注意的分散是注意不稳定表现，也叫分心。

44.注意的广度也称注意的范围，是指在同一时间内，人们能够清楚地知觉出对象的数目。

45.注意的分配是指人在进行两种或多种活动时能把注意指向不同对象的现象。

46.注意的转移是根据新的任务，主动地把注意从一个对象转移到另一个对象由由一种活动

转移到另一种活动的现象。

47.记忆是人脑对过去经验的保持和再现。

48.形象记忆是以我们感知过的事物形象为内容的记忆。

49.逻辑记忆是个体以词语所概况的事物之间的关系以及事物之间的意义和性质为内容的

记忆。

50.情绪记忆是个体以曾经体验过的情绪或情感为内容的记忆。

51.动作记忆是以做过的运动或动作为内容的记忆，又称运动记忆。

52.外显记忆是指个体有意识地或主动地收集某些经验用以完成当前任务时表现出来的记

忆。

53.陈述性记忆是对有关事实和事件的记忆程序性记忆指对如何做事情的记忆。

54.内隐记忆指在不需要意识参与或不需要有意回忆的情况下，个体的已有经验自动对当前

任务产生影响而表现出来的记忆。

55.识记是记忆过程的第一个基本环节。

56.无意识记是事先没有