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关于读后感的作文600字(5篇)

关于读后感的作文600字（篇1）

夕阳西下，我坐在家门口的草地上，草地的两边是大片大片的水稻田。右手边

还有一条小溪流，它好像水稻田边上的一根亮闪闪的白丝带，一路哗哗响着……

我轻轻的合上《我要放假了》这本书，主人公细荷的的生活在我的脑海中浮现。

它讲述了细荷一家搬到了新地方，她的生活也更加丰富多彩。她结交了新朋友猫

子，但她们的友情却遭遇了一次考验。假期到来，故乡的世态风情在她眼前展现

出一幅幅打着独特印记的画卷，油茶花、野果子、秋天里漫山遍野的茅草……为

她的成长背景涂抹上浓重的地域色彩。当多才多艺的潘老师、木匠陈博士来到山

口镇，“远方”、“未来”等字眼便悄悄闯入细荷的乡村生活中。

读完这本书，我不禁想到了自己。在学校，我和最好的朋友一起玩，下课时，

我们也形影不离。在学习上，我俩有不会的题时，总会和对方请教，如果别的同

学遇到困难，我们也会帮助他。从这本书，我知道了友谊的`可贵之处。

暑假期间，我绝对不会因为老师不在，而想做什么做什么。我要像细荷一样做

一个自律的人。每天6:30起床，以最快的速度认真洗漱后去晨读。一年之计在

于春，一日之让在于晨。晨读是为了积累好词好句，我一定要坚持下来。上午认

真完成语文、数学、英语暑假作业，除了这些，我还完成了古诗背默打卡和阅读

打卡。

除了学习，我还给自己安排了玩的时间。八月份，我和爸爸、妈妈、江东赫哥

哥还有光头叔叔一起去了皖南川藏线。这里的风景和细荷家的风景一样美，绿莹

莹的小草中间,点缀着星星点点的小野花，红的、黄的、蓝的、白的，它们就像

一个个清纯美丽的小精灵，躲在芳香浓郁的绿色地毯里捉迷藏。在皖南川藏线的

月亮湾那里有一个很美的池塘。池塘里的小鱼儿、小虾儿呢，也一夜之间全部冒

出来了，它们在刚刚长出嫩叶片的小草丛里进进出出，呼朋唤友，忙得不亦乐乎。

每个人的成长都是一段独无二的过程，它仅仅属于自已。我和细荷通过暑假都

成长了。所以，让我们都来好好珍视，好好地经历吧!

关于读后感的作文600字（篇2）

富春江里江水滔滔不绝，我手中捧着一本《史记》，细细品味，感慨万千……

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读着《史记》，我仿佛回到了那个群雄逐鹿的年代，回到了那个英雄拼搏，帝

王称霸的峥嵘岁月！我看到了那个顶天立地，身残志坚的司马迁，看到了一诺千

金的男儿形像。司马迁用了整整18年的时间，在他60岁时，终于完成了爸爸司

马谈的遗愿，写好了一篇52万字的史家巨作———《史记》。

鲁迅先生称赞《史记》为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，它对大家知道中

华民族的历史，有着不可磨灭有哪些用途。它就像一个华丽的舞台，君王、英雄、

谋士、刺客等形形色色的人物不断上台，为大家上演了一幕幕精彩绝伦的故事。

我喜欢的英雄是项羽和勾践：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦川终属楚；

苦心人，天不负，三千越甲可吞吴，卧薪尝胆。

我赏析的刺客是专诸、聂政、还有荆轲等人，对君王赤胆忠心，一心为君。就

像荆轲临走时在易水河边“风萧萧兮易水寒，壮士一去不复返。”的悲壮，更有

那后来身中八剑却仍然一心想着太子丹，这就是他们赤胆忠心的最好表现。

我印象最深的谋士是韩信，从小忍辱负重，念念不忘过去帮过我们的人。在他

的第一场战役里，就以成功告终。他的一生中有明修栈道，暗度陈仓；背水一战；

四面楚歌等战役，无一失败。关于韩信的一生有一副最佳的对联：“生死一知己，

存亡两妇人。”前半句讲的是萧何和韩信的故事，萧何是韩信一生中的贵人，也

可以说断送了韩信的的一生，成也萧何败也萧何。后半句中的两妇人，讲的是漂

母和吕后：漂母就是韩信小时候，给他一饭之恩的老婆婆，吕后就是刘邦的老婆，

后来杀害了韩信……

读了《史记》我敬孔子，畏霸王，颂毛遂，服姜尚，笑幽王，憎纣王，悲韩信，

怜李广。从中我领会到了中华民族历史文化的博大精深……

关于读后感的作文600字（篇3）

“难道就因为我一贫如洗，长相平庸，个子矮小，就没有灵魂，没有心肠了？

——你想错了，我的心灵跟你一样丰富！我的心胸跟你一样充实！”

————《简·爱》

轻嗅着书香，轻扫着文字，在哪个落叶纷飞的下午，我看到了傲视风霜的野菊，

也一样看到了你——简·爱挺直的身躯。你自尊，你自强，你善于思索，你敢于

追求······当你那双乌黑发亮的眸子注视着我时，我胆怯了，我震惊了：

在那个男尊女卑的19世纪，如果是我，一个平庸又卑