【公开课】第八单元+第1节++牛顿第一定律+课件人教版物理八年级下学期.pptxVIP

【公开课】第八单元+第1节++牛顿第一定律+课件人教版物理八年级下学期.pptx

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;物体的运动状态与其受力情况存在着密切的联系。;;飞机原来处于静止状态,后来为什么会运动?;亚里士多德

(公元前384~公元前322);伽利略

(1564~1642);;探究阻力对物体运动的影响;设计实验:;进行实验:;平面越光滑,小车受到的阻力越小,运动的距离越远,速度减小得越慢。;1.换成粗糙程度更小的水平面会怎样?;伽利略;如果说我比别人看得要远一点,那是因为我站在巨人的肩上。——牛顿;1.牛顿第一定律说明了力是改变物体运动状态的原因。;关于牛顿第一定律,下列说法中正确的是()

A.牛顿第一定律可以通过大量的实验直接证明

B.物体保持静止或匀速直线运动状态叫作牛顿第一定律

C.力是改变物体运动状态的原因

D.力是维持物体运动的原因;1.如图所示,踢出的足球在空中飞行时,若受到的外力全部消失,则足球将()

A.继续做曲线运动

B.竖直向下做加速运动

C.静止不动

D.做匀速直线运动;2.竖直上抛一颗石头,石头上升至最高点时,如果突然失去一切外力作用,它将()

A.静止B.匀速直线运动

C.竖直下落 D.静止或匀速直线运动;3.如图是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置示意图,实验中该同学先后三次将同一木块放在同一斜面上的同一高度,然后分别用大小不同的力推了一下木块,使其沿斜面向下运动,逐渐减小水平面的粗糙程度,观察木块移动的距离,从而得出力和运动的关系。;(1)实验中,斜面的作用是________________________;阻力对木块运动的影响是通过___________________________来显示的;操作中“让同一木块从同一斜面的同一高度滑下”的目的是:_______________________________。;(2)在实验操作中有一处明显的错误是_________________

_______________。更正错误后进行实验,从实验中观察到,木块在三次水平面上受到的阻力逐渐________,木块在水平面上运动的距离逐渐______。(后两空均选填“减小”或“增大);(3)在上述实验的基础上,可以推测:如果阻力减小为零,水平面足够长,木块将____________________________。;;进行实验:;;惯性:物体保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质叫作惯性。;对惯性的描???:;探究惯性的大小;因为牛奶具有惯性,要保持静止状态,所以相对杯子向右侧洒出。;人原来处于向前运动的状态。当汽车刹车时,人的脚底由于阻力而随之静止,人的上身由于惯性,会保持继续向前运动的状态,所以刹车或减速时,人会向前倾。;人原来处于静止状态。当汽车突然加速时,人的脚底由于受力而随之一起运动。人的上身由于惯性,仍保持静止的状态,所以当汽车加速时,人会向后仰。;跑动中的人原来处于向前运动的状态,脚被绊住停止,而身体由于惯性,要保持向前的运动状态,继续向前运动,所以人向前摔倒。;货车的集中箱为什么会从它的左侧甩出?;惯性和惯性定律的区别及联系:;利用物体的惯性:;开车系上安全带;活动:生活中如何区分生鸡蛋和熟鸡蛋呢?;;自学:教材P22-汽车安全带与安全气囊;牛顿第一定律;1.关于惯性现象的解释:①小汽车关闭发动机后还能继续前进是由于汽车的惯性大于它受到的阻力;②跳远运动员助跑起跳是为了增大惯性;③小汽车配置安全带可以减小惯性带来的危害;④抛出去的实心球会在空中继续运动一段距离是因为实心球具有惯性,以上说法正确的是()

A.①②B.②④C.③④D.①③;2.如图(a)所示,木块与小车一起向右做匀速直线运动,某时刻观察到如图(b)所示的现象。由此可以判断()

A.小车突然加速

B.小车突然减速

C.小车保持匀速运动

D.小车可能做加速、也可能做减速运动;3.如图所示,飞机要在飞行过程中将救灾物品投至目标处,为了达到这一目的,抛投位置应是()

A.A点

B.B点

C.C点

D.三个位置都可以;4.在锤头不紧固时,人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套,这是利用了_______(选填“锤头”或“锤柄”)的惯性;低速行驶的汽车在追尾时______对人体起到保护作用。(选填“安全带”或“头枕”或“安全气囊”)

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于2008年9月评审通过中学一级教师,2003年6月自考取得福建外国语学院英语专业本科文凭,并获得文学学士学位,多年来在高三毕业班任教,2017年8月,被授予2015-2017年度福建省优秀教师。

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