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小班健康教育活动案例分析

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小班健康教育活动案例分析

小班健康教育活动案例分析

一、活动目标

1.培养幼儿养成正确的坐姿及饮食习惯。

2.学会吃饭时桌面保持干净，吃饭不掉饭粒。

二、活动内容

（一）培养幼儿正确的坐姿

孩子们到幼儿园不能保持良好的坐姿，长时间下来对身体有很大的影响，为了让幼儿有一个良好的坐姿，我从以下几方面去做：

1.从幼儿心理特征开始。我抓住孩子们的心理特征进行引导，比如有的孩子在家里没有养成正确的坐姿，我们就可以跟他说“你如果坐直了，你的身体会变得很轻松哦。”利用孩子们的心理特征，我很好的帮助幼儿纠正了坐姿。

2.开展游戏活动让幼儿在游戏中得到体验。比如我们可以通过“驼鸟走路”的游戏，让幼儿体验正确的坐姿。因为小班幼儿很喜欢玩游戏，这样既让幼儿有了兴趣又能让幼儿积极的参与到活动中来。

（二）培养幼儿良好的饮食习惯

良好的饮食习惯对于幼儿的成长来说是非常重要的，我主要从以下几方面做起：

1.开展主题活动。我根据小班幼儿的年龄特征给幼儿开展了有关“吃饭”的主题活动，让幼儿知道吃饭的时候要保持桌面干净，吃饭的时候不能说话等等。我们通过环境的创设，让孩子们懂得在吃饭的时候要保持好的饮食习惯。

2.教师以身作则。小班幼儿特别喜欢模仿，教师的一举一动都直接影响到幼儿。因此教师首先应该严格要求自己的言行，做到既要做幼儿的老师，更要做他们的朋友、家长。因为小班幼儿吃饭的时候会掉饭粒，我们就可以跟他们说“饭粒宝宝要回家了，你们把它捡起来放到桌子下面吧。”这样孩子们就会很积极的把饭粒捡起来放到桌子下面。

三、活动效果

通过一段时间的培养，幼儿都能保持正确的坐姿及良好的饮食习惯。我为孩子们提供的是适合小班幼儿的教育方法，小班幼儿正处于生长发育的阶段，养成好的习惯会让幼儿终身受益。幼儿通过多种方法的指导，不仅掌握了正确的坐姿及饮食习惯而且养成了良好的行为习惯。随着社会的进步和发展，良好的行为习惯在生活中发挥着重要的作用。孩子们的行为习惯还需要长期的不断的纠正培养，让我们和孩子们一起共同努力吧！

四、对活动的思考

1.对于小班幼儿来说他们的注意力非常容易分散所以我们一定要及时纠正他们的不良行为习惯。只有一次次的教育才能让幼儿慢慢改变不良的行为习惯。

2.在以后的教育过程中我会不断的反思、坚持持之以恒地教育原则。因为孩子不良的行为是长时间养成的很难一下子改掉。所以我们只有不断观察、不断指导及时发现孩子们的错误并给予纠正，相信我们的努力会取得好的结果的。健康是人们幸福生活的基础，我会一直为幼儿良好行为习惯的养成而努力。

综上所述：一个好行为习惯养成并非一朝一夕，更何况是小班的小朋友们呢？但只要我们教师付出真心、真情去感染孩子，一定会有所收益的。作为幼儿园的小班老师我们要用心去倾听孩子的心声、善于发现孩子的闪光点帮助孩子克服困难，养成良好的行为习惯。让他们在人生的旅途上越走越宽广！

小班健康教育活动案例分析

小班幼儿由于年龄较小，身心发展尚不成熟，因此，在小班幼儿健康教育中，我们应注意采用多种活动形式，以激发幼儿的兴趣，培养他们良好的生活习惯和基本的生活自理能力。下面，我们将通过一些具体的案例进行分析。

案例一：营养餐点

针对小班幼儿爱吃零食、挑食、偏食等不良饮食习惯，我们可以设计一些有趣的营养餐点活动，帮助他们了解各种食物的营养价值，逐步养成良好的饮食习惯。活动目标：

1.了解各种食物的营养价值，如蛋白质、维生素等；

2.培养良好的饮食习惯，如不挑食、不偏食；

3.增强幼儿的食欲和消化能力。活动准备：

1.准备各种食物图片或实物，如肉类、蔬菜、水果等；

2.准备一些有趣的动画短片或故事，以吸引幼儿的注意力。活动过程：

1.通过游戏“食物找朋友”，引导幼儿认识各种食物；

2.通过故事或动画短片，让幼儿了解各种食物的营养价值；

3.组织幼儿讨论自己的饮食习惯，提出一些改进的方法；

4.鼓励幼儿尝试吃一些平时不爱吃的食物，如蔬菜、水果等。活动延伸：

在日常生活中，家长可以与幼儿一起制作一些简单的营养餐点，如水果沙拉、蔬菜饼等，以培养他们的动手能力和对食物的热爱。

案例二：身体清洁习惯的培养

小班幼儿由于年龄较小，往往缺乏自我清洁的能力和意识。因此，我们可以通过一些健康活动，培养他们养成良好的身体清洁习惯。活动目标：

1.了解身体清洁的重要性；

2.学习正确的清洁方法和步骤；

3.养成良好的身体清洁习惯。活动准备：

1.准备一些关于身体清洁的绘本或动画短片；

2.一些清洁用品，如毛巾、肥皂等。活动过程：

1.通过绘本或动画短片，引导幼儿了解身体清洁