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小学科学冀人版冀人版二年级上册第四单元第十二课磁极的相互作用
1情境与问题2探究与发现3应用与拓展目录4课堂总结巩固练习5
1情境与问题同学们,这个玩具青蛙里面有两块磁铁,可能和它们有关系。为什么合不上呢?
将两块磁铁慢慢靠近,你认为那样会发生什么现象呢?
2探究与发现?动脑思考:将不同磁铁用不同的方法靠近,你有什么发现?
?动手尝试:将两块磁铁靠近
?得出结论:相同的磁极相斥,不同的磁极相吸。
?观察:指南针请你仔细观察指南针,看一看指南针的指示针是磁铁吗?我们一起探究一下吧!
?活动交流:用条形磁铁的N极分别去接近指示针的两端,有什么现象?
?得出结论:指南针里面的指示针是磁铁,可以用来指示南北。
3应用与拓展生活中,你用过指南针吗?你知道怎样使用指南针吗?让我们一起继续交流一下吧!
?指南针的使用方法:1.放平放置,指针停止转动。
?指南针的使用方法:2.转动底盘,“北”与N极重合。
?指南针的使用方法:3.根据刻度,确定周围方向。
说一说,这节课你都学到了什么?4课堂总结
一、我会填(根据实验结果,用“→”表示两个磁铁移动的方向)5巩固练习
二、我会填(在相应的实验结果处打勾)5巩固练习
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