2017年历史文化手抄报比赛方案.docxVIP

  1. 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

2017年历史文化手抄报比赛方案

一、比赛目的

历史文化手抄报比赛旨在弘扬中华优秀传统文化,增强学生对历史的认识和理解,提高学生的动手能力和创作能力。通过这种形式,让学生在参与中感受历史文化的魅力,培养他们的文艺情操和团队合作精神。

二、比赛主题

比赛主题围绕中华历史文化展开,具体可以涵盖以下几个方面:

重要历史事件

文化名人及其贡献

民俗文化与传统习俗

重要文化遗产及其历史背景

三、参赛对象

比赛面向全校学生,分为不同年级组别。根据年级的不同,鼓励学生以小组形式参加,增强合作意识,激发创意。

四、比赛时间安排

1.宣传阶段:2017年4月1日-4月10日

在校园内发布比赛通知,利用海报、广播等多种形式进行宣传。

2.作品准备阶段:2017年4月11日-4月25日

学生进行相关资料的收集和手抄报的创作。

3.作品提交:2017年4月26日

所有参赛作品需在此日期前提交到比赛组织委员会。

4.评审阶段:2017年4月27日-4月30日

组织教师评审团队对所有作品进行评审,评选出获奖作品。

5.颁奖典礼:2017年5月5日

举行颁奖典礼,表彰优秀作品和优秀团队。

五、比赛规则

1.作品规格

手抄报大小为A3纸,内容包括文字、图画、装饰等。

每组作品需附上参赛者的姓名、班级和作品名称。

2.内容要求

作品内容需围绕比赛主题,真实反映历史文化。

所有文字需为原创,严禁抄袭。

3.评审标准

作品的创意性、内容的准确性和完整性、版面的美观和整洁度,以及团队的合作程度。评审将采用百分制,具体标准如下:

创意性:30分

内容准确性:30分

版面美观:20分

团队合作:20分

六、奖项设置

根据评审结果,设置以下奖项:

一等奖:2个,奖励证书和文具礼包

二等奖:4个,奖励证书和书籍

三等奖:6个,奖励证书

优秀奖:若干,颁发参与证书

七、经费预算

为确保比赛的顺利进行,需合理安排经费,预算如下:

1.宣传费用:500元(海报、宣传单印刷费用)

2.奖品费用:1000元(文具礼包、书籍等)

3.场地布置费用:300元(颁奖典礼场地的布置与装饰)

4.其他杂费:200元(包括评审材料、食物等)

总预算:2000元

八、实施步骤

比赛的实施需分步骤进行,确保每个环节高效运作。

1.组建组织委员会

成立由教师和学生代表组成的组织委员会,负责整体协调和管理工作。

2.制定详细的宣传计划

确定宣传的具体内容,设计宣传材料,制定传播渠道,确保每位学生都能了解比赛信息。

3.组织培训活动

组织相关历史文化知识的培训,帮助学生提升对主题的理解,激发创作灵感。

4.收集与审核作品

设定作品提交的具体时间和地点,组织专人负责作品的收集与初步审核,确保作品符合比赛要求。

5.评审工作

组织评审团队进行评审,确保评审过程的公正与透明,评审结果需及时公示。

6.颁奖典礼准备

确定颁奖典礼的主持人、流程安排及场地布置,确保活动的顺利进行。

九、可持续性

为确保此活动的可持续性,建议今后每年定期举办类似的文化活动,形成传统。同时,可以考虑与地方文化机构、历史博物馆等合作,推出更多丰富的历史文化相关课程和活动,增强学生的参与感和学习兴趣。

十、总结

通过历史文化手抄报比赛,学生不仅能够提升自己的动手能力和创造力,更能在潜移默化中感受历史文化的深厚底蕴。该活动不仅是一次比赛,更是一次学习和成长的机会。希望通过这一活动,能够激励更多学生关注历史文化,传承优秀传统,为他们的成长打下坚实的基础。

文档评论(0)

135****9152 + 关注
实名认证
文档贡献者

多年教师,工作经验非常丰富

1亿VIP精品文档

相关文档