3 现代诗二首 同步分层作业语文四年级上册（统编版）.pdf

3现代诗二首

基础巩固

情境一：学习完《现代诗二首》后，娇娇邀请你一起完成课后测评练习题。

一、选择题

1．下列对《花牛歌》的说法有误的一项是（）

A．《花牛歌》的作者是徐志摩

B．诗歌写了花牛在草地里的四件趣事

C．花牛在草地里做的趣事有压剪秋萝、睡觉、甩小尾巴和做梦

D．这首诗反映了作者对花牛的同情和厌恶之情

2．下列加点字注音全都正确的一项是（）

Acháohuìbàló

．归巢（）一穗（）霸占（）罗列（）

Bjuànwéijìnmián

．疲倦（）芦苇（）尽管（）睡眠（）

C．双翅（chì）一瞬（shùn）驮着（tuó）做梦（mèng）

Dxiéyàzhuāngzàn

．斜阳（）压扁（）化妆（）占领（）

3．下列句子中，没有运用拟人修辞手法的是哪一项？（）

A．鸟儿临走时尽管是倦了，还不停地唱着歌儿。

B．你看，你看，那如雪的云已经霸占了半个天。

C．田间的那头小花牛，正把小尾巴甩得滴溜溜。

D．花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰。

4．这篇课文表达了作者什么的感情？（）

A．对海上生活的向往和赞美之情。B．对母亲和家乡的思念之情。

C．对大自然的热爱和赞美之情。D．对美好生活的赞美之情。

5．下列词语中，不能表示傍晚太阳的是哪一项？（）

A．夕阳B．朝阳C．斜阳D．残阳

6“”“”

．半明半昧一词中，昧的意思是（）

A．躲藏B．昏暗

C．光亮D．害羞

7．关于课文，下列说法有误的一项是（）

A24

．两首诗都是现代诗，《秋晚的江上》一共有节，《花牛歌》一共有节。

B．《秋晚的江上》描绘了秋江傍晚，余晖浸染的绚丽美景；《花牛歌》则描绘

了一幅花牛在草地上悠闲惬意的图景。

C“”

．头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了表现出诗人见到夕阳时的伤感。

D“”“”

．小尾巴甩得滴溜溜中，滴溜溜写出了花牛的开心与惬意。

8．下列对文中词语的解释有误的一项是（）

A．头白：运用拟人的修辞手法，指鸟儿头上的羽毛已呈现白色。

B．归巢：指鸟儿回到自己的窝。

C．霸占：诗歌中指白云布满了半个天空。

9．下列说法有误的是（）

A．《秋晚的江上》主要描绘了归鸟、夕阳、芦苇这几种景物，构成一幅瑰丽

的秋江晚景图。

B．《花牛歌》描绘了花牛在草地上的四幅画面，刻画了花牛自由、俏皮、悠

闲的形象。

C“”“”

．从双翅