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糖尿病足的健康教育单击此处添加正文,文字是您思想的提炼,为了演示发布的良好效果,请言简意赅地阐述您的观点。您的内容已经简明扼要,字字珠玑,但信息却千丝万缕、错综复杂,需要用更多的文字来表述;但请您尽可能提炼思想的精髓,否则容易造成观者的阅读压力,适得其反。正如我们都希望改变世界,希望给别人带去光明,但更多时候我们只需要播下一颗种子,自然有微风吹拂,雨露滋养。恰如其分地表达观点,往往事半功倍。当您的内容到达这个限度时,或许已经不纯粹作用于演示,极大可能运用于阅读领域;无论是传播观点、知识分享还是汇报工作,内容的详尽固然重要,但请一定注意信息框架的清晰,这样才能使内容层次分明,页面简洁易读。如果您的内容确实非常重要又难以精简,也请使用分段处理,对内容进行简单的梳理和提炼,这样会使逻辑框架相对清晰。为了能让您有更直观的字数感受,并进一步方便使用,我们设置了文本的最大限度,当您输入的文字到这里时,已濒临页面容纳内容的上限,若还有更多内容,请酌情缩小字号,但我们不建议您的文本字号小于14磅,请您务必注意。单击此处添加正文,文字是您思想的提炼,为了演示发布的良好效果,请言简意赅地阐述您的观点。您的内容已经简明扼要,字字珠玑,但信息却千丝万缕、错综复杂,需要用更多的文字来表述;但请您尽可能提炼思想的精髓,否则容易造成观者的阅读压力,适得其反。正如我们都希望改变世界,希望给别人带去光明,但更多时候我们只需要播下一颗种子,自然有微风吹拂,雨露滋养。恰如其分地表达观点,往往事半功倍。当您的内容到达这个限度时,或许已经不纯粹作用于演示,极大可能运用于阅读领域;无论是传播观点、知识分享还是汇报工作,内容的详尽固然重要,但请一定注意信息框架的清晰,这样才能使内容层次分明,页面简洁易读。如果您的内容确实非常重要又难以精简,也请使用分段处理,对内容进行简单的梳理和提炼,这样会使逻辑框架相对清晰。为了能让您有更直观的字数感受,并进一步方便使用,我们设置了文本的最大限度,当您输入的文字到这里时,已濒临页面容纳内容的上限,若还有更多内容,请酌情缩小字号,但我们不建议您的文本字号小于14磅,请您务必注意。单击此处添加正文,千里之行始于足下学习目标掌握糖尿病足的定义、诱因、分级、健康教育熟悉糖尿病足的病因、分类了解糖尿病足的相关数据糖尿病足的定义WHO将糖尿病足定义为与下肢远端神经异常和不同程度的周围血管病变相关的足部(踝关节及踝关节以下)感染、溃疡和(或)深层组织破坏,其主要临床表现是足部溃疡和坏疽,严重者需要截肢。01是糖尿病慢性并发症之一,也是导致糖尿病病人致残死亡的主要原因之一。02自觉症状:冷感、酸麻、疼痛、间歇性跛行。03常见诱因01趾间或足部皮肤瘙痒而搔抓致皮肤溃疡02水疱破裂03烫伤04碰撞伤05修脚损伤06新鞋磨破伤病因糖尿病周围血管病变(主要)代谢因素吸烟其他因素:男性、老年、肥胖、患者缺乏相关教育、饮酒糖尿病周围神经病变(主要)0201030405数据STEP03STEP01STEP02国内糖尿病病人并发足坏疽的占0.9%~1.7%。60岁以上的老年病人并发糖尿病足坏疽的占2.8%~14.5%。国内本病的截肢率21%~66%。分类神经性血管性混合性0级:有发生足溃疡的危险因素,目前无溃疡。1级:表面溃疡,临床上无感染。2级:较深的溃疡,常有软组织炎,无脓肿或骨的感染。3级:深度感染,伴有骨组织病变或脓肿。4级:局限性坏疽。5级:全足坏疽。健康教育三分治七分养糖尿病五驾马车之一有研究表明,通过对糖尿病患者实施健康教育,可以提高其足部的自护能力。没有接受过糖尿病教育的患者,其足部溃疡导致截肢的发生率是接受者的3倍让患者了解搪尿病足的危险因素以及患者有哪些危险因素,如何来控制或消除这些危险因素。然后应让患者知道如何应付一些特殊情况,如何保护自己的足,什么情况下应及时看医生等。要告诉患者糖尿病足保护教育的基本原则。积极控制血糖01020304改变不良的生活习惯(如吸烟),减轻体重尤其应注意戒烟严格纠正血脂异常积极控制高血压010203养成每天检查足部的习惯,观察足部有无水疱、皮肤破损、局部皮肤是否有红肿,还需观察足部皮肤的温度及色泽,以及足背动脉的搏动方法:用镜子看叫家人帮忙看
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