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中卫十一小装订线学校:班级:
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五年级语文
第一部分积累与运用(46分)
一、读句子,根据拼音填写正确的词语。(15分)
bànyèsāngēng(),诸葛亮命令军士用青布幔子zhēdǎng()小船,军士一边léigǔ()一边nàhǎn(),小船向江北岸驶去,cáocāo()生性多疑,不敢出兵,诸葛亮按期交上了十万支箭,jìxiándùnéng()的周瑜长叹道:“诸葛亮shénjīmiàosuàn(),我真比不上他。”
上面一段话出自(填写朝代)写的著名长篇历史小说中的相关内容改编。课文按照的顺序,依次写的是,,,。
二、给下列带点的字选择正确的读音,在上面画上“√”。(6分)
1.正是晌(shǎngxiǎng)午时候,武松走得肚中饥渴,望见前面有一家酒店,门前挑(tiǎotiāo)着一面旗,上头写着五个字:“三碗不过冈。”
2.就血泊(pōbó)里用双手来提,哪里提得动!原来武松使尽了气力,手脚都酥
(shūsū)软了。
3.武松见大虫翻身回来,就双手抡(lūnlún)起哨棒,使尽平生气力,从半空劈下来。只听见一声响,簌(shūsū)地把那树连枝带叶打下来。
三、按要求写句子。(10分)
1.我们通过阅读可以增进很多知识。(用修改符号修改病句)
2.舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?(改写为陈述句)
3.她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就像两颗晶莹剔透的葡萄。(照样子,用外貌描写,写一写爸爸或者妈妈的外貌特点)(3分)
4.八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。(照样子,围绕“苦”一词,用具体的情景写句子)(3分)
四、课文内容精彩回放。(15分)
1.童年生活是丰富多彩的,读着范成大的“__________________,______________”,我们感受到了乡村儿童学种瓜的纯朴、可爱;读着杨万里的“___________________,_____________________”,我们体会到孩子们取冰玩耍的快乐;读着雷震的“___________________,____________________”,我们领略了牧童晚归的悠然。
2.本学期,我们学习了很多写人的文章,其中给你留下深刻影响的是,
因为他(她)(填写性格特点),这个人物出自课文
,作者是。
3.请你写出表现思乡之情的诗句(连续的两句):
4.“即从巴峡穿巫峡,”之句,营造了一幅__________的画面,表达了诗人_____________的心境。
第二部分:阅读与习作(14+12)
初春,正是赏梅的大好时节,素有雪梅十里香之称的超山,吸引了成千上万的
游客。
公园大门前的小山坡上,有一片梅林。朵朵白梅绽开枝头,如片片白雪。白梅有五片花瓣,洁白无瑕,给人一
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