2025年中考化学一轮复习（安徽专版）第3单元：物质构成的奥秘课件.pptxVIP

第三单元物质构成的奥秘

——模型微观、宏观视角;考点一;1.概念:由分子构成的物质,是保持其的最小粒子。?

2.性质

(1)分子的质量和体积通常都很小。

(2)分子总是在不断运动着,温度越高,运动。?

(3)分子之间有间隔,且温度越高,间隔越;压强越大,间隔越。

(4)同种分子构成的物质化学性质,不同种分子构成的物质化学性质。?;?;(2)表示(原子结构示意图);(3)应用;?;1.定义:带电荷的原子或原子团。

2.分类:阳离子为带电荷的原子或原子团。阴离子为带电荷的原子或原子团。?

3.表示:在元素符号的右上角用“+”“-”号表示离子的电性,用数字表示离子所带的电荷数,先写数字,后写正负号,当数字为“1”时,省略不写。

4.离子符号及其周围数字的意义;1.元素

(1)定义:数(即数)相同的一类原子的总称。元素属于宏观概念,只讲种类不讲个数。?;(2)分类;(3)在自然界中的分布(按质量分数)

①地壳中含量居前四位的元素是?。?

②空气中含量最多的元素是。?

③农作物生长必需的化学元素:、磷元素、钾元素。?

(4)元素与原子结构的关系:元素的种类由原子中的决定,元素的化学性质与其原子的密切相关。?;(5)元素符号

①写法:由一个字母表示的元素符号要大写;由两个字母表示的元素符号,第一个字母大写,第二个字母小写,即“一大二小”。

②意义;2.元素周期表

(1)组成及规律

①横行(周期)

每一个横行叫一个周期,共7个周期。同周期元素原子的数相同,

从左至右逐渐增加。?

②纵列(族)

每一个纵列叫一个族,共18个纵列,16个族(8、9、10三个纵列共同组成一个族)。同主族元素原子的数相同(化学性质相似),??????

数由上至下逐渐增加。?;(2)在元素周期表中,每一种元素均占据一格。如图3-3:

还可以得出的信息有。?;(1)分子和原子都是肉眼看不见的粒子 ()

(2)升高温度,分子的体积变大 ()

(3)水结冰是分子变成了原子 ()

(4)分子是构成物质的唯一粒子 ();(5)铁块很难被压缩是由于原子之间无间隔 ()

(6)氯化钠是由氯化钠离子构成的 ()

(7)钠离子写作Na+1 ()

(8)Mg2+表示一个镁带2个单位正电荷 ();(9)一切原子的原子核都由质子和中子构成 ()

(10)在原子中质子数一定等于中子数 ()

(11)原子的质量主要集中在原子核上 ()

(12)Cl的原子结构示意图为,核外电子数是7 ();(13)碳的相对原子质量是12g ()

(14)不同的元素之间最本质的区别是质子数不同 ()

(15)碘盐含有的碘是指碘分子 ();实验;(续表);例用如图3-4所示装置研究分子的性质。

(1)挤出浓氨水,观察到滴有酚酞溶液的棉花变红,说明分子的性质是

。?

(2)设计A、B实验的目的是。?;加热碳酸氢铵时闻到了刺激性气

味,引起了同学们对氨气的兴趣,决

定对其性质与变化进行探究。

实验方案

如图3-5所示。

实验现象

(1)实验一中的现象是?????。?;(2)实验二中先滴入浓氨水,一段时间后,再滴入浓盐酸。滴入浓盐酸后观察到的现象是:①集气瓶中从下至上出现白烟;②??

??????(写一点)。;实验结论

(3)微观上,说明微观粒子具有的性质是。宏观上,从物质的性质或变化的角度分析,你得出的结论是??????

(写一点)。?

反思与评价

(4)实验二避免了实验一的不足,改

进后的优点有??????

(写一点)。?;1.安徽真题(2024安徽)青藏高原积