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2010-2023历年江苏常州西藏民族中学初一上学期期中质量调研政治卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.男女生之间进行正常交往应当鼓励，这是因为男女生的正常交往可以(????)

①促进优势互补，提高学习效率????②使我们个性得到全面发展

③消除两性间的差别??????????????④促进我们的身心健康发展

A．①②④

B．②③④

C．①②③

D．①②③④

2.中学时代是人生旅途中的黄金驿站，青春期是人生最美丽的春天。从进入中学的那一天起，我们发现自己长大了。中学生活有成长的快乐，也有种种失意与烦恼。据对某地七年级新生适应环境情况的调查显示，有56．1％的学生感到学习压力大，l8．8％的学生存在人际交往的不适应，8．9％的学生自我意识不明确，24％的学生心态不太平稳。有的学生因环境变化手足无措，有的学生因成绩不佳丧失信心……

（1）你认为出现这样的情况正常吗？为什么？（5分）

（2）出现这样的情况以后，应该怎么办?（6分）

3.据科学家研究表明：人脑有140个神经元，9000多个辅助细胞，能储存1000万个信息单位，相当于5亿册图书，这说明（???）

A．人的潜能是巨大的

B．人类无所不能

C．人们只要想做什么，都可以成功

D．人类是最高级动物，可以任意支配其他动物

4.常州淹城野生动物园逐一将“肉可食”、“皮毛可利用”之类的字眼从动物介绍牌中删除。如删除了老虎“肉可食，骨可做药，毛皮可做褥垫和地毯”的词句，对有些动物的“害兽”“害禽”之说，则改成了“有时也吃农作物”“有时伤害人类”。他们的这一做法主要告诉我们（???）

A．动物是传播病菌的途径之一，利用动物不利于人类健康

B．长期饲养的动物对人类的利用价值已大大降低，所以说明要简化

C．自然界野生动物的锐减，生态平衡遭破坏，必须唤起人们的环保意识

D．人类已创造出许多替代品，野生动物的利用价值已大大降低

5.世界因生命而美丽，让我们珍爱生命。

（1）珍爱生命，需要关注生命安全。当你正在教室上课时突然发生地震，你会采取怎样的自我保护措施？（4分）

（2）每个人的生命只有一次，青少年应如何让生命之花绽放？（6分）

(3)“生命之网”并非人类编织。人类不过是这个网络中的一根线，一个结。我们应该如何与其他生命和睦相处？（4分）

6.青春期是人一生中身体发育的关键期。青春期的身体变化主要表现在（??）

A．身体外形的变化

B．叛逆心理的增加

C．身体内部器官的完善

D．性机能的成熟

7.旦增是七年级（2）班的班长，最近不知怎么的，一遇到烦心事，就忍不住冲别的同学发大火，全班同学也开始讨厌他，你认为雷进同学的“病因”在于（）

A．认为自己是，可以为所欲为

B．对同学不尊重，自以为是

C．过于自信，走向自负

D．进入青春期，情绪反映强烈，不稳定，易冲动

8.14岁的占堆被父母送到餐馆打工，而且每天要干l5小时。这种残酷的“磨砺”在剥夺了孩子受教育权利的同时，也让他对家庭充满怨恨。据此回答，对占堆父母的行为理解正确的是（????）

A．占堆父母的行为违反了《义务教育法》的规定

B．占堆父母的行为违反了《未成年人保护法》中的有关规定

C．占堆父母的行为没有侵犯了李兵的受教育权

D．占堆父母的行为对孩子有好处，值得家长学习

9.洛桑同学非常喜欢文学，老师常说她语言表达能力极强，他的作文经常被老师在班里当作范文供大家欣赏学习。所以，他觉得自己在写作方面有潜力，于是她打算开发自己在写作方面的潜力。他崇拜作家余秋雨，床头贴着他照片，她也请朋友为自己画了一幅“我将成为优秀作家”的漫画像，时常提醒自己“我将成为第二个余秋雨”、“我一定会成功”等，还坚持每天写日记以提高自己的写作能力，请回答

（1）洛桑同学通过哪些途径来认识到自己的写作潜能？（3分）

（2）他又是怎样进一步发掘自己的写作潜能的？（6分）

（3）洛桑喜欢明星正常吗？为什么？（4分）

10.人的生命独特性表现在（??）

A．人的生命最具有智慧

B．人生道路

C．人得个性品质

D．实现人生价值的方式和途径的多样性

11.在篮球比赛中，个人的单打独斗是难以取胜的，如果注重整体协防，配合进攻，这样更容易赢得比赛，正所谓“无兄弟，不篮球”。这给我们的启示是（????）

①个人要绝对服从集体，集体中不能有个人的发挥与表现????

②应该把自己融入班集体中，服从集体需要??

③集体荣誉的取得需要所有成员的密切配合??

④成员之间的配合与支持能提高班级的整体能力

A．②③④

B．①②④

C．①②③

D．①③④

12.下列关于青春期心理矛盾的叙述中，正确的是（??）

A．青春期的内心矛盾是我们成长过程中不正常的心理现象

B．这些心理矛盾经常会使我们感到烦恼

C．这些心理矛盾也能成为我们向前发展的动力

D．如果不