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中心小学汉字听写比赛活动方案
以让管理变得更简洁高效为己任,为此,我们细心编撰了以下中心学校汉
字听写竞赛活动方案文章,盼望您撰写汉字,听写,竞赛,方案相关文章时,为您
供应必要的借鉴和参考。
中心学校其次届汉字听写竞赛活动方案
一、活动目的
通过此次活动丰富校内文化气氛,弘扬中华汉语言文化。让同学感悟汉字
的深厚底蕴,传承中华传统文化,培育同学爱汉字、爱汉语、爱中华文化意识。
促进同学规范用字、规范书写,提高同学读听汉字力量,增进同学学习语文的爱
好。
二、活动主题及内容
主题:倾听华夏之声书写汉字之美
内容:听写将以语文基础字词为主,《新华字典》(学校版)为辅,选用课
本和字典中有代表性的字词,体现语文学习的趣味性,强化同学的团结意识和竞
争观念。
三、活动参与对象
中心校选派8名同学组成两队参赛,由林寒老师负责带队参赛。定海学校、
官坞学校各选派4名同学参赛,各上报一个带队老师,并负责带队参赛。
各校带队老师应下载题库等相关资料,做好同学辅导工作。
四、竞赛详细支配
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竞赛时间:4月12日上午8:3011:00
竞赛地点:中心学校五楼多功能室。
竞赛形式:竞赛实行现场听写,晋级制原则,设个人奖和团体奖,分别为
冠军、亚军和季军。最终选取前3名同学,4月22日参与连江附小教研片复赛。
五、竞赛规章
1、排名赛阶段。
4支代表队16名选手参与排名赛,共听写30个词(总分30分,每词计1
分),各代表队4人成果总和记为本队排名赛阶段团体成果。排名赛成果靠前的
12名选手进入决赛阶段,第13-16名选手淘汰(若遇同分抽签打算顺位)。
2.决赛阶段。
12进6赛。12名选手依据排名赛成果,排名第1和第12、第2和第11、
第3和第10、第4和第9、第5和第8、第6和第7的选手两两对抗,每组对抗
至少三题决出胜败,胜者进入下一轮,负者淘汰。团体成果计算方法为胜者得
10分,负者不得分。
6进3赛。上轮胜出的6名选手按排名赛成果,由第1和第6、第2和第
5、第3和第4两两对抗,每组对抗至少三题决出胜败,胜者进入下一轮,负者
淘汰。团体成果计算方法为胜者得10分,负者不得分。
季军争夺赛。6进3赛中获胜的3人同台对抗,6题内错误率最高的即为
本次竞赛季军。剩下2人进入下一轮。
冠军争夺赛。3进2赛中获胜的2人两两对抗,至少三题决出胜败,胜者
1
即为本次竞赛冠军,负者为亚军。团体成果计算方法为胜者得20分,负者得10
分。
六、决赛阶段细则
12进6赛
竞赛形式:两人同题对抗。
竞赛流程:两位选手走上书写台,主考官宣读题目,50秒倒计时起,选
手作答。两位选手依次听写3个词语,正确率低的选手离场,正确率高的返回席
位进入下一轮。若正确率相同则加试,直至有一方书写错误离场。本单元竞赛共
进行6轮。
选手晋级:本轮竞赛共有6人晋级下一轮。
6进3赛
竞赛形式、竞赛流程:同第一轮。本单元竞赛共进行3轮。
选手晋级:本轮竞赛共有3人晋级下一轮。
季军争夺赛
竞赛形式、竞赛流程:3人同台对抗,6进3赛中获胜的3人同台对抗,5
题内错误率最高的即为本次竞赛季军。剩下2人进入下一轮。
选手晋级:本轮竞赛共有2人晋级下一轮。
冠军争夺赛
竞赛形式、竞赛流程:同第一轮。本单元竞赛共进行1轮。
选手晋级:本轮竞赛获胜选手即冠军,负者亚军。
七、竞赛留意事项
1、参赛选手必需仔细根据主持人的提示,在50秒时间内,正确书写出所
报的词语。
2、参赛选手在50秒内可做修改,时间到后
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