五年级上册语文期末复习——口语交际与习作(含答案).pdfVIP

五年级上册语文期末复习——口语交际与习作3.民间故事语言平实，情节生动，深受人们的喜爱。除了《猎人海力布》《牛郎织女》，

时间：60分钟满分：100分你还听过哪些民间故事，把它分享给同学们吧。注意要把故事讲得生动，有吸引力，

一、口语交际。(49分)可适当概括。(3分)

1.根据情境选择正确的答案。(6分)

(1)在青年歌手大奖赛上，一位歌手登台演唱。他唱错了乐谱中后面的几节，音乐评

论家微笑着即兴点评。下列各句表达得体而不乏幽默的一项是(3分)()

A.你总体上唱得不错，只是后几节错了。4.阅读文学书籍或观看影视作品时，我们常常会被其中的一些人物吸引和感动。班级

B.你后几节唱得不对，今后要加强训练。正在举办“我最喜欢的人物形象”交流会，现在将你自己喜欢的文学或影视作品中的

C.前几节唱得不错，如果后几节也能保持就好了。人物形象介绍给大家吧。(4分)

D.前几节唱得很好，可惜后几节你有所改编。

(2)下列说法得体的一项是(3分)()

A.假如你已交了作业，科代表仍在追要，你对科代表说：“难道你让我交两遍不成？”

B.你对一位因成绩优秀而获奖的同学说：“祝贺你！你的经验可以跟我分享一下吗？”5.父母之爱。

C.同学邀你到他家去玩，你说：“行，届时我一定光临寒舍。”事例一：学琳的学习成绩忽高忽低，考得不好时，爸爸就会训斥他，训斥完，爸爸又

D.你对夜深仍在大声说话、喧闹的邻居说：“不要讲话了！我们要休息了！”总是说：“我们爱你，才这么严格要求你。”

2.俗话说：“没有规矩，不成方圆。”班级公约是同学们共同制定、认可的规则。制定事例二：湘婷的爸爸晚上经常和她一起下棋，周末还带她出去看电影或爬山。你怎样

班级公约，可以营造良好的学习环境，建设团结友爱的班集体。现在请你为班级制定看待以上事例中爸爸的做法？在生活中遇到类似的经历时，你是怎么做的？(4分)

几条班级公约。(3分)

6.有人提出重修圆明园，重现昔日的辉煌。有人主张不修复，让子孙后代记住这段历

史。你的观点是什么呢？说出自己的理由。(4分)

10.好书推荐卡。(6分)

7.人们常说：“开卷有益。”但也有人说：“开卷未必有益，看了那些不健康的书反而选择一本你读过的并且喜欢的课外读物，把它推荐给其他同学。

有害。”你的观点是什么？说说你的理由。(4分)书名：作者：.

主要内容：

8.清明节，学校组织五年级同学去烈士陵园扫墓，站在烈士墓前，你想说些什么？(5推荐理由：

分)

二、习作。(51分)

1.审题选材训练。(6分)

9.五年级(1)班正在举行“不忘国耻，振兴中华”的主题活动，请你完成下面的任务。(1)老师布置了一篇写人的习作让大家完成，下列题目不适合的一项是()

(10分)A.淘气的妹妹B.我的妈妈C.我的小伙伴——绿毛龟

(1)【血泪控诉】(2)老师让大家把自己的书桌的特点、功能等写成一篇文章，这篇文章属于()

请搜集资料，了解中国近代的屈辱历史，并列举几儿个典型事例。(3分)