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五年级《我的漫画老师》作文10篇

五年级《我的漫画老师》作文(10篇)

大家都知道，漫画是一种具有强烈的讽刺性和幽默性的图画。画

家从生活中取材，通过夸张、比喻、象征等手法，来讽刺、批评或揭

露生活中的某些人、某些事。以下是小编整理的五年级《我的漫画老

师》作文，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

五年级《我的漫画老师》作文篇1

瞧瞧，我给语文老师画了一张画像。

她有着一头乌黑发亮的直发，像一条垂下来的小瀑布，那么的柔

顺，每次走过去，我都想轻轻碰一下。那下巴稍微往下垂，形成了一

个标准的瓜子脸，微微笑起来的时候，露出了两排洁白整齐的牙齿。

迷人极了，犹如仙女下凡一般。

我们最喜欢林老师那完美无缺的笑容，那简直就是治愈系笑容！

有多少烦恼和抱怨，在这治愈系笑容的面前，都怂了，全被臣服了。

瞧呀，那位同学又在抱怨怎么还没下课呀！他那眉毛紧紧地皱着，

身体不住地扭动，显得焦躁不安。嘴里还念念有词，就像猴子的屁股

——坐不住。莫非他想上厕所？大错特错，他只是想，早一点放学回

家。这时，林老师的眼神朝这边扫过，微微一笑，那位同学红着脸，

低下了头，认识到了自己的错误。身体再也不扭了，那紧锁的眉头也

舒展开了，安静老实地坐在那。我们看着这一幕，偷偷地笑了。

当然，她严厉起来可不是一般人能惹的。那次，她踏着高跟鞋，

声音早已传进教室，可我们却浑然不知，教室依然闹哄哄的。这时，

林老师脸上的笑容完全消失了，板着脸，站在教室门口看着我们。脸

上的眼神仿佛要喷出火来了。这下，大伙儿才安静下来。

瞧瞧，这就是我们的语文老师，时而温柔，进而严厉。看来我还

得再画一张画像，并取名为“多变的老师”。

五年级《我的漫画老师》作文篇2

在我那像一串音符一样的学习生涯中，我遇到了许许多多老师，

其中让我印象最深刻的老师是我四年级的英语老师——李老师。

李老师在一次课上告诉我们，她28岁。她的身高在全年级的老师

里是最高的，她大概比我高两个头。李老师的皮肤很白，笑起来的时

候脸上有两个小酒窝，像两朵白莲花。李老师那双炯炯有神的眼睛上

戴着一副金丝眼镜，使她看起来很斯文。

李老师走起路来慢条斯理，总是不慌不忙的，即使马上要上课了，

她也会慢慢地拿起课本和翻页笔来到教室。这不慌不忙的性格，让她

在一次公开课上得到了老师们和领导们的赞许。那是一个阳光明媚的

早晨，我和一个同学先领着大家读课文，为公开课做准备。当我们读

到一大半的时候，李老师才不慌不忙地来到教室。当同学们举手回答

问题时，她不会让我们哄堂抢答，而是一个一个地请我们站起来回答。

结果，这节公开课没出任何差错，李老师完美地上好了这节课。

李老师不仅性格上不慌不忙，她还会修多媒体。那天，我们班的

多媒体又坏了，班主任老师正要打电话叫修理工。这时，李老师带了

几件修理工具出现了。只见她拿了几根线，往那个已经坏掉的插口一

插，多媒体响了几声，就被修好了。

这就是我们的李老师，全班同学都特别喜欢她。

五年级《我的漫画老师》作文篇3

我们班的综合实践老师，是陈小洁老师。说陈老师温柔，还是有

一点温柔；说她严厉吧，她还是挺严厉。不过，我听得最耳熟的，还

是那句经常挂在她嘴边的话——你还得意！

说陈老师的课有趣，还是有趣的。不过，如果有同学不认真听课，

整个教室里的空气会马上停止移动，连风扇也似乎在战战兢兢地转着。

一次，陈老师正讲得眉飞色舞，突然，陈老师的声音嘎然而止，教室

里静悄悄的，仿佛空气也停止了流动。陈老师怒气冲冲走到了一位同

学面前，我的心怦怦地跳。陈老师的眼睛里，我看见一团又一团的火

苗合在一起，变成了熊熊大火。眉毛紧锁在一起，变成了倒“八”字，

鼻子都快被气歪了。“你还得意！”这一喊声震得地动山摇，我都被

吓得呆若木鸡，那个上课走神的同学一定会被吓得半死。

可课下的陈老师却像个老顽童。有一次，我和几位同学到办公室

做事，陈老师大步流星地走过来，笑眯眯地对我们说：“你们要什么

惩罚呢？”我心里一惊，完了，好好地飞来横祸，如果被陈老师惩罚，

那一定会变成碎片的。“你们要选择一个惩罚，这个纸团里有很多种

惩罚的方式，自己选吧。”我们忐忑不安地打开纸团，突然发现只有

几个字“哈哈！我开玩笑的。”我来来回回看了几遍，我们被骗了！

我心的中那块石头“呯”地一声落地了。“你还得意！”陈老师哈哈

大笑，我也笑得肚子疼。

陈老师，是一个既亲切有趣，又严厉认真的老师。

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