2024年-幼儿园-大班英语教案：English song “Do you know the fireman”.docVIP

读书不觉已春深，一寸光阴一寸金

读书不觉已春深，一寸光阴一寸金

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读书不觉已春深，一寸光阴一寸金

英语活动设计??????

活动名称：Englishsong?“Doyouknowthefireman”??

活动目标：??

1、感受歌曲节奏特点，喜欢和老师小朋友一起用英文演唱，游戏。?

2、结合图片实物了解歌曲中人物的职业。??

活动准备：??

1，图片：医生、护士、警察、司机、厨师??

2，玩具：听诊器、注射器、枪、方向盘、锅铲?玩具箱??

3，已掌握一些职业的名称??

活动过程：??

1、师生问候，引出主题，并复习以前掌握的人物职业名称。??

T：Hello,boysandgirls.??

C：Hello,Jane.??

T：Youraremygoodfriends.butIhavelotsoffriends.??

?Gue!Whoarethey???

（逐一出示图片，引出新单词——fireman.）??

T:?what’sher/his?job???

C:?she/heisadoctor/nurse/policeman/cooker/driver.??

2、发现新的图片，接触新名称——fireman.??

由教师的提问：what’shisjob?引发小朋友关于消防员工作的讨论,了解他们的辛苦和勇敢。??

T：so,ifsomeoneaskme:Doyouknowthefireman？??

Icansay:oh,heismybestfriend.??

3、结合图片欣赏歌曲。Listentothetape,andshowkidsthepicture.???

4、Teachersingsasongagain.??

Doyouknowthefireman?（向左边幼儿做出询问的表情和动作）??

?Thefireman,thefireman?（手指图片）??

?Doyouknowthefireman?（向右边幼儿做出询问的表情和动作）??

?Oh,heismybestfriend.（先指图片再指自己）??

5、根据歌曲内容提问，幼儿将听到的词句反馈出来。教师特别讲解Doyouknowxxx的用法，以及bestfriend的含义。?

6、集体演唱歌曲。??

7、分小组选择不同图片，改编歌词，自编动作演唱。??

8、玩游戏：Doyouknow??

?大家问一个幼儿Doyouknowdoctor？这个幼儿就从玩具箱中摸出相应的玩具听诊器，作看病的动作。??

延伸活动：??

?布置一个装扮区，提供各种职业的服装和用具，幼儿在自由装扮中，加深对各种职业的了解，并用到相应的对话。