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消防应急演练方案(集合15篇)

消防应急演练方案1

一、演练目的

通过消防安全应急演练，使全校师生掌握应急火灾发生时的

正确方法，熟悉火灾发生时我校紧急疏散的程序和线路，确保在

火灾来临时，我校应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最

大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的伤害。

同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突

发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

二、演练安排内容

（1）紧急疏散演练

（2）消防安全知识培训

（二）对象：

小学全体师生

（三）时间：20__年3月15日

三、演练准备

1、下发实施方案

2、班主任对学生进行消防安全知识教育、紧急疏散的程序

和线路培训。

3、演练前班主任动员，让学生熟悉应急疏散的正确方法，

讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的

路线和到达的区域，同时强调演练虽然是预防性、模拟性练习，

但应认真严肃对待，确保演练能安全、顺利进行。

4、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全区域”进行

实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确

保线路畅通和安全。

四、演练要求

1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。

2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路疏散，不得串线。

4、各教室、班级严密组织，认真对待，以免不安全事故发

生。

五、组织机构

总指挥：

副组长：

成员：

消防应急演练方案2

一、指导思想：

以《消防法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管

理规定》等法律法规为依据，以提高师生防火安全意识并预防和

遏止重特大火灾事故，特别是群死群伤恶性事故为目标，进一步

强化监督管理，以学校校长为消防安全第一责任人，全面落实消

防安全责任，确保学校的消防安全。

二、目的

通过普及学生消防常识，经过消防安全疏散演练，有效增强

师生的防火意识和逃生能力。通过消防安全知识讲授和演练进一

步加强学校的消防安全意识，预防火灾和减少火灾危害，保护人、

财、物的安全，本着“预防为主，防消结合”的宗旨，切实做好

“和谐校园”活动实施，确保春季防火、灭火工作开展，特举行

此次消防宣传活动，让学生学到有关的安全防护知识，做到有事

不慌、积极应付、自我保护的目的。

三、地点：

学校教学楼、操场。

四、时间：

20__年3月31日下午

五、组织领导：

演练总指挥：__x校长

组织策划：__校长、__x指导员、__x校长、__x校长

现场指挥：____x

医疗保障：____x

参加对象：__x学校全体师生、______

六、组织分工：

1、学校

职责：准备好知识讲座的场地及仪器；参加演练，负责楼道

口的安全，指挥学生按就近楼梯逃生撤退到学校指定的场地，各

班班主任清点各班人数，并逐个向校长（或指定安全负责人）汇

报各班情况，以查清是否有同学被困，以及大概在哪个教室被困。

2、__x消防中队

职责：消防安全知识讲授，消防器材演练、器材展示。

七、演练前的准备：

1、星期四开始，放置消防知识宣传板，营造氛围，地点：

__x前面。

2、参加灭火演练师生准备一块小毛巾，以备逃生演练时捂

住自己的口鼻，逃生时尽可能用湿毛巾捂住鼻子，以防燃烧产生

的浓烟及毒气，便于安全疏散；

3、议程安排：3月31日（星期六）

1：45全体教师到大报告厅进行消防演练培训（各班学生改

自学）

2：45各班主任到教室对学生进行消防演练培训

3：10消防演练开始

3：40左右消防演练结束

4、对班主任的要求：

①对学生进行演练前的动员，提高认识、保持紧张状态，教

育学生听从指挥，有序疏散并教育好逃生的准确动作“猫腰、捂

嘴”。各楼层疏散时要听从指挥，绝不能把演练当成游戏。

②演练前检查学生鞋带是否