三年级第一学期家长会课件.pptVIP

生字在课堂上主要讲难字、易错字、生僻字，其它的都是原来学过的重新合，所以没有二年级那么细致。要督促孩子自我预习和自我学习。开始练习习作。不拘形式地写出见闻、感受和想象。想写什么就写什么，想怎么写就怎么写。（所有字都不准用拼音代替）语文学习的要求语文学得好，离不开丰厚的积累。古诗、名人名言、好的句子，好的故事我们都可以鼓励孩子多读多背，现在是孩子记忆的黄金时间，记忆能力非常强，因此，多读多背对表达很有好处。这里的表达有两层意思：一是口头表达，二是书面表达。语文不光是积累，而是要学会运用。只有在不断地运用中，语文能力才会不断地提高。标注生字拼音，正确、流利地熟读课文，至少2遍；01勾画生字词及好词好句；02查字典理解生词的意思；03提出或画出不理解的问题。04预习大体包括：(一)、关于预习理解词语的方法：字典；请教他人；联系上下文理解；查资料（参考书和其它课外书。正确、流利有感情地朗读课文；01生字表中的300个字以及生词表中的所有词语做到会认、会写、会运用。（做到能够听写正确）02用生字组词（一字多词）；03摘录文中好词佳句；04背诵精彩的文章，句子、段落，古诗等。05（二）学习课文后应达到把字写工整、清楚，写在格子里面。01除了基本字、词、句必须掌握积累，相应的练习应该有以外，每周最好有1篇200字以上的日记或片断练习。02每天做完作业后读20分钟课外书，如《神话故事》《成语故事》《爱的教育》等健康有益的书，平时看书读报，每天坚持摘抄1—5个好词语，1个好句子。03(三)作业要求关于习作保质保量完成练笔作业为了提高写作能力，请家长不仅要重视作文本上的，更要重视所有小练笔。造句、片段练习。三年级还是以片段训练为重点。接触生活，加强语言表达。课外阅读注意积累。课外阅读对于本学期的语文学习来说，意义又显得非同寻常。多看课外书其实对写作很有帮助。要测验了，我们今天来练练作文，起不到效果。只能靠平时日积月累，逐步提高。01阅读优秀的作品：这是显而易见的，但立竿见影的方法。尽可能的多读名著，在看内容的时候，更要留意文章的问题和写作的技巧。02尽可能多的写：每天都写，如果可能话，每天写几次。你写得多了，也就写得好了。学习如何写作和其他的学问道理是一样的，熟能生巧。03集中精神：写作是一件一心一意的事情，在嘈杂的环境或是同时干着别的事情，是不可能写好的。04修改草稿：更清晰，更直接，更鲜活。05好开头和结尾：开头和结尾是文章的重点。写作沟通，从心开始三（1）班家长会01真诚沟通，共育未来02三一班家长会欢迎家长莅临指导！三（1）班家长会沟通心灵共同成长三（1）班家长会班级管理我们的骄傲各类奖状各类奖状雨花区德育示范班三年级是小学阶段尤为重要的一年，是他们从一名儿童成长为一名少年的关键期。(一)班级管理基本情况我们班共有65名学生，大部分同学学习还是比较努力，整体成绩处于中上水平。孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好明天！品德应该很自豪的说，我们班的同学都很棒！尽管他们还有这样那样的不足，但他们的德行都是好的。遵守学校纪律、团结同学、尊敬老师。谁忘了带东西，准会有同学抢着借给他；见到老师都能主动问好……总之，在班里已经形成了积极向上的好风气。学习我们平时常说，十个指头有长短，尺有所长，寸有所短。这也说明学生与学生也是不一样的，他们同样存在着基础，智力，毅力等方面的差异。因此在学习上也表现得千差万别。全班65个同学，就目前情况来看，学习很好的约35人，较好的约20人，一般的约6人，较不理想的约4人。学习态度端正，勤奋；1学习习惯及方法较好；2自制力强，善于思考；3家长的支持与鼓励！4这些学生成绩优异的原因：我们的校园生活开展了四次班队活动；班队干部竞选，参加大队干部初赛；狠抓课堂常规，并取得了一定成效；雨花区少年宫观看话剧表演；资料特搜：了解中国传统文化；世界之窗秋游活动……小结本学期到目前为止开展的活动：认识三年级低年级既要教给他们知识，又要培养他们良好的行为习惯和学习习惯。而三年级的学生则由低年级刚进入到中年级。这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至。三年级是一个爬坡的年级。只要留心看一下孩子们的语文作业就会发现：三年级的练习题及试卷上除保留了一、二年级的字词之外，多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、歇后语、给句子改变词序但不改变句子的意思、