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江苏省财政教育投入与经济增长实证分析

□文/王英沈国云

（青海师范大学青海·西宁）

［提要］随着“科教兴国”战略的提出，教育地位的重要性越来越突出，而教育投入对社会经济增长的影响更为突出。通过中

国统计年鉴和江苏省统计年鉴收集整理1998～2017年教育投入与经济增长时间序列数据，运用道格拉斯生产函数与计量经济学

研究方法，对江苏省财政教育投入与经济增长之间的关系进行实证研究，结果表明：江苏省财政教育投入与经济增长保持着长期

的线性正相关关系，教育支出每增加1%，GDP增加0.7514%；教职工人数每增加1%，GDP增加0.1903%。教育投入产出弹性高于教职

工人数产出弹性，约等于0.94，表明江苏省一倍的教育投入没有带来一倍的经济产出，教职工投入对经济增长的影响不太显著。

关键词：江苏；教育投入；经济增长

基金项目：青海省社会科学基金项目课题：“青海省利用PPP模式推动全域旅游发展研究”（编号：19046）；青海师范大学校级

基金项目：“房地产价格影响因素实证分析”（编号：2019sk005）

中图分类号：F061.2文献标识码：A

收录日期：2019年10月31日

一、引言加到21，994亿元，投入总量持续增加，增长速度非常显著，是

改革开放以来，中国经济年平均增长率达到了9.8%，创造国家财政支出中增长速度最快的项目之一，从数据中可以看出

了“中国奇迹”。而在这个经济发展迅速的大背景下，教育的地财政教育支出的持续增加。江苏省作为中国经济非常发达的省

位越发显得突出，而教育与一个国家或地区经济发展之间的关份，全省GDP在全国一直位列前茅，特别是2018年的GDP总

系也变得越来越紧密。特别是在这个全球化、信息化和知识化值超过9万亿元。除了发达的社会经济增长，江苏省的教育在

的大环境中，由教育等所形成的人力资本已经逐渐取代物质资全国也是领先的。教育界有句话说：“全国教育看江苏，江苏教

本，成为了经济增长中最显著的生产要素。因此，教育不仅是中育看南通”，由此可见江苏省教育在全国的地位，而江苏教育的

国经济增长必不可少的因素，也是中国经济快速蓬勃发展的催发展必定离不开江苏省对教育的大力投资，发达的教育带来的

化剂和重要源泉。高质量的人才队伍对江苏经济发展起着举足轻重的影响。因

从1978年到2012年，全国财政教育支出从75.05亿元增此，我们从江苏省教育支出和教职工人数这两个方面来看江苏

账务处理能力、涉税事宜处理能力、税收筹划方案设计能专力、以在人工智能基础上与他人进行全方位需合作要具备较强，的

业知识综合运用能力、财税事务的数理分析能财力、税信息收认知、辨证思维以及决策能力以在海量智能中进行有价值的发

集整理能力和专业文书写作能力等的其次培养是。通用技能的现。因此，未来税务专业硕士的通用技能培养应主要集中在认

培养，包括解决问题的能力、创造力、社交能力、情商、学习能力知能力、辩证思维社交能、力、创造力、决策能力和复杂问题解

等。在智能化和数字化时为代，更好地运用人工智能2020，年决能力的培养上（。表1）

前高端税务人才需要首先具备的十大能力：复杂问题解决能

力、辨证思维创造力、、人才管理与、他人协作情商、、判断与决主要参考文献：

策、服务导向谈判、和认知灵活度。［1］全国42所高校及其他培养单位的税务专业硕士培养方案.

四、基于能力需求的税务专业硕士培养课程体系设计［2］郭心洁.智能化和数字化时代的税务人才培养［Z］.全国税

专业技能的培养主要需要税务专业硕士掌握基础专业务专业硕士培养单知2018位年度会议2018.8.，

识，时刻跟踪业界必威体育精装版动态坚持，对财税问题研究具备对相，关［3］温静.资优教