北京市中国人民大学附属中学2024-2025学年高二上学期期中考试语文试题（含答案）.docxVIP

北京市中国人民大学附属中学2024-2025学年高二上学期期中考试语文试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、文言小题

1．下列各项中加点词解释不正确的一项是（）

A．敏于事而慎于言敏：迅速

B．自伐者无功伐：夸耀

C．委命下吏委：交给

D．及凯旋而纳之旋：返回

2．下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是（）

A．请问其目尔其无忘乃父之志

B．我树之成而实五石赢粮而景从

C．己所不欲，勿施于人不失其所者久

D．圣人以治天下为事者也还矢先王，而告以成功

3．下列各项中不包含通假字的一项是（）

A．非所以内交于孺子之父母也

B．日余食赘行，物或恶之

C．秦有余力而制其弊

D．锄榎棘矜，非铦于钩戟长铩也

4．下列各项中加点词与现代汉语意义相同的一项是（）

A．山东豪俊遂并起而亡秦族矣

B．九国之师，逡巡而不敢进

C．宰割天下，分裂山河

D．盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉

5．下列各项中加点词的活用现象与其他三项不同的一项是（）

A．外连衡而斗诸侯

B．流血漂橹

C．序八州而朝同列

D．函梁君臣之首

6．下列各项中句式与其他三项不同的一项是（）

A．非所以要誉于乡党朋友也。

B．宋人有善为不龟手之药者。

C．谪戍之众，非抗于九国之师也。

D．方其系燕父子以组。

二、语言文字运用

7．下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（）

A．孔子和孟子都是儒家的代表人物，孔子没有直接提到人性是善还是恶，孟子则主张人性本善。

B．老子是道家学派的创始人，他的思想具有朴素的唯物辩证法成分，主张清净无为、福祸相倚。

C．古体诗是相对近体诗而言的诗体，较少受格律限制，《春江花月夜》《将进酒》都是古体诗。

D．《伶官传序》是《五代史伶官传》开头的短序，本文中“伶官”指的是负责伶人事务的官员。

三、文言小题

8．下列有关《过秦论》《五代史伶官传序》中文化常识的表述，不正确的一项是（）

A．黔首：指百姓，秦时百姓用黑色头巾包头，故称“黔首”。

B．百家之言：指除儒家之外的道家、法家等各学派的著作。

C．少牢：古代祭祀时，用羊、猪各一头，称之为“少牢”。

D．告庙：天子或诸侯遇出巡、战争等重大事件而祭告祖庙。

四、名篇名句默写

9．在横线上填写作品原句。

（1）质胜文则野，。（《论语十二章》）

（2）一日克己复礼，。（《论语十二章》）

（3）自天子以至于庶人，。（《大学之道》）

（4）知足者富，。（《老子四章》）

（5）王于兴师，修我甲兵，。（《无衣》）

（6）鸿雁长飞光不度，。（张若虚《春江花月夜》）

（7）陈王昔时宴平乐，。（李白《将进酒》）

（8），明月夜，短松冈。（苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》）

（9），而天下诸侯已困矣。（贾谊《过秦论》）

（10）胡人不敢南下而牧马，。（贾谊《过秦论》）

（11）然陈涉瓮牖绳枢之子，，。（贾谊《过秦论》）

五、现代文阅读

阅读下面材料，完成小题。

材料一：

得益于汉字超强的表达功能和稳固性质，中华先民的事迹及心迹相当完好地保存在古代典籍中。由于先民的思维在整体上具备诗性智慧的特征，所以经、史、子、集各类书籍中都保留着先民诗意生存的印迹，都应进入我们的阅读范围。但是最重要的阅读对象当然是古典诗歌，是从《诗经》《楚辞》开始的一部中国古代诗歌史。因为古诗是古人心声的真实记录，是展现先民人生态度的可靠文本，正如清人叶燮所说：“诗是心声，不可违心而出，亦不能违心而出……故每诗以人见，人又以诗见。”读诗就是读人，阅读那些长篇短什，古人音容笑貌如在目前，这是我们了解古人心态的最佳途径。清人沈德潜说：“有第一等襟抱，第一等学识，斯有第一等真诗。”中国古人评价文学家时有一个优良传统，就是人品与文品并重。经过历代读者集体选择，凡是公认的大诗人，往往都是具备“第一等襟抱”的人物，其作品必然也是第一等真诗，读者从中可以感受真实的心跳和脉搏，从而沦肌浃髓地领会传统文化精神。从《诗经》《楚辞》到明清诗词，这些作品都具有很高的阅读价值，如果兼顾作品的经典意义、阅读难度等因素，唐诗宋词应是我们的首选阅读对象。

唐诗宋词对于现代读者到底有什么价值我们先来看唐诗宋词到底写的是什么内容。中国古典诗歌有一个最古老的纲领，就是“诗言志”。到了西晋，陆机在《文赋》中又提出“诗缘情”，有人认为二者是对立关系，但是初唐孔颖达在《左传正义》中说得很清楚：“情志一也。”情志就是指一个人的内心世界，包括对生活的感受和思考，也包括对万事万物的价值判断。唐诗宋词的内容跟现代人没有距离，因为诗词中表达的那些内容都是普通人的基本情感、基本人生观和基本价值观。比如对真善美的追求，对祖国大好河山的热爱，对保家卫国英雄行为的赞美，唐宋人如此，现代人也如此