福建省莆田市第二十五中学2024-2025学年八年级上学期期中道德与法治试题(原卷版)-A4.docxVIP

福建省莆田市第二十五中学2024-2025学年八年级上学期期中道德与法治试题(原卷版)-A4.docx

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福建省莆田市第二十五中学2024-2025学年八年级上学期期中

道德与法治试题

考试时间:100分钟;

注意事项:

1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2.请将答案正确填写在答题卡上

第I卷(选择题)

一、单选题。本卷共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。(共60分)

1.阅读下侧两幅漫画,对漫画中“我”的身份理解正确的是()

A.固定不变 B.因社会关系不同而不同

C.每个人都一样 D.随着年龄的变化而变化

2.互联网数字化的高质量发展使得人们生活变得越来越便利的同时,个人数据的收集、加工、分析、整合成为数字经济的重要内容。个人信息已发展成为一块“富矿区”,被各个利益集团所追逐,个人信息数据保护成为全球性问题。这说明在网络世界里()

A.个人隐私容易被侵犯 B.会出现一些虚假的、不良的信息

C.沉迷网络影响学习和工作 D.沉迷于虚拟交往会疏离现实的人际关系

3.下面微信“朋友圈”的四条消息中,适宜转发的有()

①网上祭英烈,传承爱国情②测测你还能活多久,特别准

③垃圾分一分,环境美十分④猪肉马上涨价,快去抢购猪肉

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

4.“鸟巢”烟花绽放,漫天飞舞的小雪花汇聚成大雪花,奥运火炬在大片“冰陵花”中心熊熊燃烧……2022年北京冬奥会开幕式在全球首次规模化应用8K技术进行现场直播,联合5G网络全方位向全球观众呈现了一场身临其境的冰雪视觉盛宴。这表明网络()

A.为文化传播搭建新的平台 B.促进民主政治的进步

C.打破传统人际交往的时空限制 D.为科技创新搭建新的平台

5.以下是一次著名实验,其中“?”处应填入的是()

①人的生存与发展离不开社会②人的成长是不断社会化的过程

③个人只需要在社会中获得精神滋养④社会的进步和发展离不开个人

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

6.2023年9月1日,小闽观看了《开学第一课》。节目以“强国复兴有我”为主题,采取多地、多主题实景课堂全新模式,带领学生走入田间地头、国家公园、文化地标,纵览祖国大好河山,在“行走的课堂”中读懂中国历史、感知中华文明。在这个过程中,小闽()

①获得了物质支持②对生活的感受越来越丰富

③受到老师的表扬④增强了民族复兴的自信心

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

7.漫画告诫我们应()

①增强自控能力,抵制不良诱惑②从小事做起,“勿以善小而不为”

③经常自我省察,远离电脑和手机④磨砺坚强意志,增强“我不要”的力量

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

8.随着生活水平不断提高,有车族越来越庞大。在开车上班的路上,我们应该遵守系好安全带、靠右行驶、不超速等社会秩序。这类秩序属于()

A.管理秩序 B.生产秩序

C.交通秩序 D.工作秩序

9.下棋“落棋无悔”:足球“越位犯规”:避难“妇弱先行”……这一系列规则表明()

①违反规则的行为一定会受到法律制裁

②社会规则保障社会秩序的实现

③社会秩序明确社会规则的内容

④社会规则是人们享有自由的保障

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

10.图示法是表示概念之间关系的直观方法。下列各组概念之间关系与如图所表示一致的是()

A.①规则;②法律 B.①文明有礼;②诚信

C.①道德;②法律 D.①道德;②规则

11.第十四届全国人民代表大会第一次会议通过《关于修改《中华人民共和国立法法》的决定》。至此,该法已经经过了2次修正。这表明()

①法律是调节公民行为的唯一规则

②积极改进规则是适应实际生活变化的需要

③新规则一旦实施,便不能修改

④规则的制定或修改应符合社会发展的要求

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

12.车厢里吃东西、手机追剧外放声音、车门关闭后扒门……公共交通工具里这些广为诟病的行为被国家明令禁止。这告诉我们()

①社会规则划定了自由的边界②不文明乘车行为就是违法行为

③要自觉遵守规则,文明乘车④有了规则就能保障良好社会秩序

A.①② B.①③ C.②③ D.③④

13.为了抢时间,不少外卖送餐员简直是在“用生命送餐”,抢行逆行现象严重,交通事故频发。对此,同学们议论纷纷,下列观点正确的是()

①小强:外卖送餐员是为大家服务,可以在规则的边缘游走

②小田:应严格遵守交通规则,切实把规则内化于心、外化于行

③小静:只有依据规则自律和他律,才能保障良好社会秩序的实现

④小刚:规则不是一成不变,要快速更改规则,满足送餐员的各种要求

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

14.

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