2024-2025学年小学信息技术（信息科技）四年级上册人教版教学设计合集(OCR).pdfVIP

四年级上册人教版教学设计合集

目录

一、活动1制作标题动画

1.1第1课标题动画初认识

1.2第2课文字效果显创意

1.3第3课照明特效我来做

1.4第4课转场特效更自然

1.5本单元复习与测试

二、活动2制作演示文稿

2.1第5课演示文稿巧播放

2.2第6课演示文稿仔细做

2.3第7课图片文字排美观

2.4第8课放映效果我设置

2.5第9课演示文稿巧编辑

2.6第10课设动作与超链接

2.7本单元复习与测试

三、活动3信息交流与安全

3.1第11课电子邮件我收发

3.2第12课认认真真管邮件

3.3第13课即时通信真便捷

3.4第14课网络博客写想法

3.5第15课病毒防治及时做

3.6本单元复习与测试

活动1制作标题动画第1课标题动画初认识

授课内容授课时数

授课班级授课人数

授课地点授课时间

教材分析

《小学信息技术(信息科技)》四年级上册人教版活动1“制作标题动画”是小学信息技

术课程中的一项重要内容。该课程旨在让学生了解和掌握标题动画的基本概念和制作

方法，培养学生的创新意识和动手能力。

本节课的主要内容包括：了解标题动画的定义和作用，学习使用相关的动画制作软件

,如PowerPoint等，制作简单的标题动画。通过本节课的学习，学生可以对标题动画

有初步的认识，掌握制作标题动画的基本方法，培养学生的信息素养和审美能力。

教材内容与学生的实际生活紧密相连，易于激发学生的学习兴趣。在教学过程中，教

师应注重理论与实践相结合，引导学生通过实际操作来巩固所学知识，提高学生的动

手实践能力。同时，教师还应关注学生的个体差异，因材施教，使每个学生都能在课

堂上得到有效的学习和提高。

核心素养目标

本节课的核心素养目标包括信息意识、创新思维、动手能力和团队协作。

1.信息意识：通过本节课的学习，使学生能够理解和认识到标题动画在信息传递中的

重要性，培养学生的信息意识。

2.创新思维：引导学生运用创新思维，设计和制作具有个性的标题动画，提高学生的

创新能力和审美水平。

3.动手能力：通过实际操作，使学生掌握制作标题动画的基本方法，提高学生的动手

实践能力。

4.团队协作：在制作标题动画的过程中，培养学生的团队协作精神，提高学生的人际

沟通能力和团队协作能力。

教学难点与重点

1.教学重点

-理解标题动画的定义和作用：学生需要掌握标题动画的基本概念，了解它在信息展示

中的重要性。

-掌握制作标题动画的方法：学生应学会使用PowerPoint等软件，通过实际操作制作出

具有动画效果的标题。

-创意设计：学生需要能够运用创新思维，设计出具有个性和创意的标题动画。

2.教学难点

-动画制作技巧：学生可能对如何制作复杂的动画效果感到困难，如动画路径的设置、

动画的顺序安排等。

-创意构思：学生可能对如何进行创意设计，使标题动画更具吸引力感到困惑，需要教

师的引导和启发。

-软件操作上手：部分学生可能对PowerPoint等软件的操作不够熟悉，需要教师耐心讲

解和示范。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《小学信息技术(信息科技)》四年级上册人教版教材，

以便学生能够跟随教师的讲解进行学习和复习。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如各种类型的

标题动画示例、动画制作步骤图解等，以帮助学生更好地理解和掌握制作标题动画的

方法。

3.实验器材：本节课需要使用电脑和PowerPoint软件进行动画制作实践，因此需要确

保每个学生都能接触到电脑，并熟悉PowerPoint软件的基本操作。如果学校电脑数量

不足，可以考虑分组进行实践，或