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2023-2024学年九年级语文下册单元写作深度指导
第五单元演出与评议
作文导写
☻教材题目导写
【题目一】
结合整个活动,从以下话题中任选其一(也可自选话题),写一篇作文,谈谈自己对剧本和
戏剧表演的认识。不少于600字。
◎我为什么对“他”印象最深
◎舞台说明不只是“说明”
◎戏剧冲突面面观
◎台词应该怎样说
◎肢体语言很重要
◎配角也要演到位
◎“好戏”是配合出来的
【导写一】
一、选材。
如果是写一个戏剧角色,一定要确定好所要写的人物。在我们生活的区域内,一定有
一种我们比较熟悉的戏剧。以戏曲为例,京剧是北京盛行的剧种,豫剧是河南的地方戏,
二人转是东北地区流行的戏曲形式……而在这众多的戏曲种类中,总要有歌颂的对象或讽
刺的人物。如历史上著名的包公、诸葛亮、花木兰等就都是各地戏曲的常见人物。写作时
一定要选择一个你了解的人物,包括他(她)的性格特点、品质以及和他(她)有关的故
事。
二、谋篇。
(1)一定要把人物和戏剧联系起来。这篇作文的题目要求是所写的人物一定要出自戏
剧,所以在写作过程中,同学们一定要注意戏剧的引入。无论是什么人,都要把他所在的
剧种和剧目交代清楚。如果忽略了题目要求而单纯地去写某个人,那就难逃跑题之嫌了。
(2)一定要细腻地描写人物的特点。所写的戏剧人物,性格特征应该非常鲜明。所以
在写作中,同学们不妨细致地描写一下演员或人物在戏剧中的动作,以此来突出人物的性
格特点。当然,此处笔墨不宜过多,否则文章就成对戏剧的复述了。
三、评议。
这篇文章重点是评论。在概述完人物演出的概况之后,要在人物的塑造、演出的风格、
人物的装扮、历史的贡献等方面对人物进行评议。
评议时,要抓住重点,摆明观点,还要有理有据,不夸大、不贬责,应根据自己的理
解客观公正地评论所选择的戏曲人物。
【导写二】
【例文一】
“好戏”需要认真的演员
一部好戏需要每个演员塑造好角色,这是必备的,也是最难得的。在这次演出的整个
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