讲座：习童言用妙语护童心 “六兄弟”的神奇之旅.pptx

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习童言用妙语护童心诗城小学：李文婷“六兄弟”的神奇之旅

一、以故事为境——趣为先，音形联幼小衔接教材编排怎样创设情境，让孩子在真实的，有趣的情境中认读、拼读、运用，经历知识发生的过程？

一、以故事为境——趣为先，音形联

老大a:大脑袋扎辫子，机灵鬼想点子；二哥o:大肚皮圆滚滚，能救命爱帮人……

历险记旅游记艺术节魔法森林一日游……

老大a最近有了三个梦想，第一个梦想，他想飞上天空，尝尝云朵的味道。兄弟都说：“你别想了，我们怎么能飞上天呢？”老大a呆呆地望着天空，突然他眼睛一亮，他看到了什么？(ɡ)……ɡ

老大a完成了梦想，开心极了，走着走着就

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