人教统编版四年级语文上册《11 蟋蟀的住宅》教学课件小学公开课.pptx

语文四年级上册

11)蟋蟀的住宅

任务：

我为蟋蟀卖房子

第一课时

活动1

填写房屋登记表

资料1蟋蟀简介

由于《昆虫记》中精确地记录了法布尔进行的

试验，揭开了昆虫生命与生活习惯中的许多秘密，达尔文称法布尔为“无与伦比的观察家”。

法布尔(1823—1915),法国著名昆虫学家、文学家。自幼爱好自然，经常观察昆虫和贝类的生活情况。

资料2作者名片

资料3字词卡片

词语我会认

生字我会写

书写指导

左右起笔高低一致。左边的两竖，第一笔短，第二笔长；右半部分上下大小相等，第三笔为点。

lín

shèn

左短右长。左半部分第二笔为竖，右半部分的竖的起笔和收笔应长于左半部分的“臣”。

Wò

jiào

别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽

所得来不费功夫，弃去毫不可惜。蟋蟀和它们不同，

不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。它不利用现成的洞穴。它的舒服的住宅是自己一点儿一点儿挖掘的，从大厅一直到卧室。

随遇而安：能适应各种环境，在任何环境中都能满足。

生字放在课文中，一起来读读。

慎重：谨慎认真。

活动2

住宅的卖点

住宅的特点(第2-6自然段)

修建过程(第7-9自然段)

默读课文，说一说：课文围绕蟋蟀的

住宅写了哪两方面的内容?

住宅概况

默读第5、6自然段，先勾画出表现住宅

特点的句子，再找到句中的关键词语，根据

关键词语思考从这些地方看出了住宅的什么

特点。

住宅特点

屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。

蟋蟀的住宅有这么多优点，怪不得作者会

称赞“这座住宅真可以算是伟大的工程了”。请将赞叹之情融入朗读中。

内部特点

一个“半”字，写出了住宅门洞的特点——既隐蔽、安全，又通风、便于进出。这样的表达更准确，更清楚。

作者观察细致表达准确

出口的地方总有一丛草掩着，就像一座门。

出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。

文中像这样写得准确，又体现出作者观

察细致的地方还有很多，请你找一找。

在朝着阳光的斜坡上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。

蟋蟀的住宅原本就小，作者不但发现了

这些洞穴，还观察到洞穴朝阳，而且是倾斜的。这需要仔细且反复地观察才能发现。

“最多”一词十分准确，从中能够

体会到作者一定是经过反复的观察，甚至是测量才得出这样的结论。作者的观察是耐心而又细致的。

隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。

房屋概况

具体特征

蟋蟀的住宅

住宅特点

(外部)

选址：向阳倾斜、排水优良

样子：弯弯曲曲、大小适宜

环境：洞口隐蔽、平台平坦

住宅特点

(内部)

简朴清洁干燥

卫生墙壁光滑

填写房屋档案

语文四年级上册

11)蟋蟀的住宅

第二课时

住宅特点

修建过程

这座住宅真可以算是伟大的工程了。

蟋蟀的住宅

默读课文第7—9自然段，小组合作解

决下列问题：

作者分几个层次来写蟋蟀建造住宅的过程?说说每个层次的意思。

修建过程

蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足bāqián

扒土，还用钳子似的大颚搬掉较大的土块。它用强有力的后

足踏地。后腿上有两排锯，用它们将泥土推到后面，倾斜地铺开。

工作做得很快。蟋蟀钻到土底下干活，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻

微地摆动。

它又进去继续工作。我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。

住宅的重要部分快完

成了。洞已经挖了有两寸

chāng

深，够宽敞的了

是长时间的整修，今天做

一点儿，明天做一点儿。这个洞可以随天气的变冷和它身体

的增长而加深加阔。即使只要天气温和，太阳晒到

pāo

它住宅的门口，还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。

修建时间

修建主体

三个层次

找出蟋蟀修建住宅时所用的工具及表示

动作的词语，概括它是如何修建的。你发现法布尔是怎样观察的?

蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用钳子似的大颚搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，

用它们将泥土推到后面，倾斜地铺开。

我从前足、大颚、后足和两排锯做出的动作，发现法布尔观察得太仔细了!

后腿的锯→后足

大颚

前足

房屋概况

具体特征

蟋蟀的住宅

修建过程

(主体部分)

修建过程

(长时间整修)

加深加宽抛出

填写房屋档案

房屋概况

具体特征

蟋蟀的住宅

住宅特点

(外部)

选址：向阳