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语文四年级上册
O
任务:
0
跟着精卫讲讲填海的故事
活动1
搜集资料
资料1故事出处
本文选自《山海经·北山经》。《山海经》是先秦古籍,共18卷,记述内容主要为民间传说中的地理知识,包括山川、道里、民族、物产、药物、祭祀、巫医等,保存了不少远古
的神话传说,对古代历史、地理、文化、中外交通、
民俗、神话等研究有参考价值。
资料2字词卡片
词语我会认
nìfǎn
溺而不返
shào
少女
Ae
名曰
多音字我会读
生字我会写
三个部件占位平均,互相依傍,写紧凑些,特别是中间的
“舍”,尽量写得纤长些。
书写指导
xián
活动2
讲讲精卫填海
正确、流利地朗读课文
结合注释,疏通文意
小女儿叫
炎帝之少女,名曰女娃。
炎帝的小女儿,名字叫女娃。
女娃去东海游玩,溺水了没有回去,因此变成了精卫鸟。
精卫鸟常常从西山衔来树枝和石头,把它们填进东海。
常衔西山之木石,以堙于东海。
填塞
O
讲一讲精卫填海的故事。
如何把故事讲生动?
结合注释,发挥想象,用自己的话
补充场景
炎帝的小女儿肤如凝脂,白里透红,温婉如玉,十分
乖巧可爱。炎帝视她为掌上明珠。
有一天,女娃去东海游玩,望着美丽辽阔的大海,她高兴极了。忽然海面上刮起了大风,卷起了巨浪,小船立刻被打翻了。可怜的女娃掉进大海,溺水身亡,化作了精卫鸟。
女娃非常痛恨东海吞没了她的生命。从那以后,精卫鸟每天飞到西山去衔一根小树枝或一颗小石子投到东海里面。无论是寒冬还是酷暑,从不休息。
示例:
起因
经过
结果
情节
女娃去东海游玩
时淹死了
她为了不让别人再
受伤害,就常常衔
着西山的木头或者
石头投进东海,要
把东海给掩埋
细细思考,这个故事有结果吗?
梳理故事情节
小学三年级的时
候,我们学过一个非常重要的阅读策略单元,学习了根据故事情节预测结局。
接下来,我们来个“结果大预测”。
猜测与推想,使我们
的阅读之旅充满了乐趣。
一边读一边预测,顺着故事情节去猜想。
◎学习预测的一些基本方法。O尝试续编故事。
第四单元
东海之神会说什么?
精卫会说什么?
分角色预测精卫填海的结果。
精卫给你留下了怎样的印象?联系文中
的具体词句谈一谈。
精卫经常衔着西山的树枝和石头去填
东海,从这里能够看出精卫的坚忍不拔。
从“溺而不返,故为精卫”可以感受
到精卫不屈服于命运,勇于挑战的精神。
交流讨论,体会人物形象
背诵指导
按提示背诵课文。
炎帝名曰
,溺故为
,以
。女娃
常衔
希望同学们拥有像精卫一样坚忍
不拔、勇于挑战的精神。
跨学科学习
泳池安全
一、将自己化身精卫,感受精卫填海时
困难重重,体会精卫精神。
不怕风浪,坚持衔木石投入大海
O
为了自己的目标,
面对他人的不解和质疑,精卫依然坚持不懈O
面对沉重的木石,精卫飞飞停停,从不放弃0
面对狂风巨浪,精卫
练一练
经过
羿翻过九十九座高山,跨过九十
九条大河,来到东海边。他拉开神弓,
射下九个太阳。
一选择一个神话故事,按照起因、经过、结果,梳理主要内容。
起因
天上有十个太阳,烤得草木、庄稼焦枯,人类的日子非常艰难。
结果
天上只剩下一个太阳,大地上重新现出了勃勃生机。
情节
谢谢观看
ThankYou
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