河南省许昌市长葛市2023-2024学年八年级下学期期末考试语文试卷(含答 .pdfVIP

河南省许昌市长葛市2023-2024学年八年级下学期期末考试语文试

卷

一、积累与运用（22分）班级举行“读万卷书行万里路”系列活动，

请根据要求完成下列任务。

1．（4分）研究活动中，小安同学拟写的开场白里有些字词拿不准，

请帮她判断。

我热爱读书。通过读书，我的思想插上翅膀，感情绽开花蕾。cháng

（）徉在书中，感受壶口瀑布的大气磅礴、震耳欲聋，领略勃朗

峰峰巅的色彩斑斓、shùn（）息万变，体会作者在各拉丹冬遭遇

的接踵而至的困难。我感谢书。我的双眼，因读书而明亮；我的思想，

因读书而纯洁；我的品德，因读书而高尚；我的生活，也因读书而更

加多彩。

（1）语段中三个加点字怎么读？请帮她作出选择

A.léibàngzhòng

B.lěibàngzhòng

C.lěipángzhǒng

D.léipángzhǒng

（2）语段中两个括号内分别填写哪个字？请工整书写。

①cháng徉②shùn息万变

2．（8分）小安想在下面这张幻灯片中引用一些古诗文名句，请帮

她补写。

古诗文典雅凝练的文字里饱含丰富的情感：李白《送友人》中的“①，

②”让我们领会到诗人与朋友的难舍难分；孟浩然《望洞庭湖赠张

丞相》中的“③，④

”写出了洞庭湖水汹涌澎湃的壮观景象和雄伟气势；苏轼《卜算子黄

州定慧院寓居作》中的“⑤

，⑥”让我们体悟到词人不愿随波逐流的高洁志趣；王勃《送杜少

府之任蜀州》中的“⑦

，⑧”告诉我们友谊不受时间的限制和时空的阻隔，让我们感受到

诗人的乐观豁达。

3．（3分）小文从网页上找到了一幅黄河标志的相关作品。请你结

合图片说说其构图要素。

注：图片中间的字为仰韶文化中的彩陶纹“黄河”。

4．（3分）以下是小文同学收集到的关于黄河治理方面的三则材料。

请你提取并整合这三则材料的主要信息，用一句话写出你的结论。

中华母亲河

材料一

河南省财政厅，生态环境厅、水利厅、林业局联合印发《河南省建立

黄河流域横向生态补偿机制实施方案》，要求充分发挥激励约束作用，

通过“保护责任共担、流域环境共治、生态效益共享”，进一步完善

提升黄河河南段生态环境治理体系和治理能力。

材料二

由中央网信办传播局主办，中国网及黄河流域九省区网信办承办，水

利部黄河水利委员会等单位协办的“中国梦黄河情——黄河流域九

生态保护和高质量发展”网络主题活动在河南郑州正式启动，旨在展

示并推进黄河流域各地协调推动生态保护和高质量发展的新举措、新

实践、新成效。

材料三

中共中央政治局常委在陕西西安主持召开黄河保护立法座谈会。他强

调要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻习近平

总书记关于黄河流域九生态保护和高质量发展的重要指示精神和党

中央决策部署，进一步凝聚立法共识，加快立法进程，制定一部保护

黄河的良法、促进发展的善法、造福人民的好法。

5．（4分）在“介绍你心中最美景点”的活动环节中，小豫想给同

学们推荐“嵩山”，请你结合下列的材料内容，为小豫拟写一段景点

推荐词。

嵩山位于河南省登封市境内，地处中原，故称中岳。嵩山属于伏牛山

的一支余脉，由东向西绵延30多公里。嵩山主体由变质的坚硬石英

岩构成，花岗岩、片麻岩和石灰岩等呈局部分布。嵩山由两组山峰组

成。东为太室山，即嵩山主体；西为少室山，当地称为“御寨山”。

两山相距5公里。

太室山山势坦缓，雄浑高大，远远望去，似一条伏卧的巨龙，显示了

“嵩山如卧”的特征。主峰为峻极峰，海拔1500余米，也是嵩山的

最高峰。山上浓荫蔽日，草木茂盛，苍翠欲滴，山间泉水潺潺有声。

站在峰顶极目四望，辽阔的中原景色绮丽，处处锦绣。

少室山是嵩山西边的另一群山峰，群峰突兀争奇，有“九鼎莲花”之

称。主峰御寨山，海拔1400多米。山上怪石嶙峋，林木苍翠，山顶

宽平如寨，分为上下两层，四面有天险可守。站在峰顶鸟瞰嵩山群峰，

峰峰争奇竞秀。那莲花峰犹如含苞待放的芙蓉；三鹤峰像三只仙鹤跃

然欲飞；悬练峰似一股飞瀑自山顶飞泻而下，如万丈白练悬挂当

空……

二、现代文阅读（28分）

6．（16分）阅读下文，完成问题。

艾草香

①对艾草，是老相识了。

②乡村的沟沟渠渠里，一是艾草多，一是芦苇多。它们在那里熙熙攘

攘，漫山遍野，自枯自荣，世世代代。除了偶尔飞过的鸟雀，平时大

概再没有谁会惦念它们。但乡人们都知道，它们在呢，就在那片沟渠

里，枕着风，傍着水，枝繁叶茂，不离不舍。一到端午，家家户户门

窗上都插上了艾草，满村荡着艾草香。