《环境保护概论》教学大纲.pdf

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《环境保护概论》教学大纲

环境保护概论教学大纲

课程名称:环境保护概论

课程学分:3学分

总学时:48学时(理论课程36学时,实践课程12学时)

先修课程:无

一、课程目的和任务

本课程旨在培养学生对环境保护的基本概念、原理和技术的理解,以

及培养学生对于当前环境问题的认识,并提高学生参与环境保护活动的能

力。

二、教学内容

1.环境保护概念和意义

1.1环境保护的定义和范围

1.2环境保护的重要性及对人类可持续发展的影响

1.3环境保护与经济发展的关系

2.环境保护法律法规与政策

2.1环境保护法律法规的制定与执行

2.2环境保护政策的发布与实施

2.3国际环境保护法律法规与政策的概述

3.环境污染与环境质量评估

3.2环境质量评估的概念和方法

3.3环境监测与环境检测技术

4.大气环境保护

4.1大气环境污染的原因和特点

4.2大气环境保护的措施和方法

4.3大气环境污染治理的案例分析

5.水体环境保护

5.1水体环境污染的原因和特点

5.2水体环境保护的措施和方法

5.3水体环境污染治理的案例分析

6.土壤环境保护

6.1土壤环境污染的原因和特点

6.2土壤环境保护的措施和方法

6.3土壤环境污染治理的案例分析

7.生态环境保护

7.1生态系统的结构和功能

7.2生态环境保护的重要性

7.3生态环境保护的策略和方法

7.4生态环境保护的案例分析

8.环境风险评估与管理

8.1环境风险的概念和评估方法

8.2环境风险管理的意义和方法

8.3环境风险评估与管理的案例分析

三、教学方法

1.理论教学:课堂讲授,通过PPT、案例分析、小组讨论等方式进行;

2.实践教学:实验室实践,实地考察,设计环境监测方案和环境评估

报告等。

四、教学评价

1.平时成绩:包括课堂参与、小组讨论、实验成绩等;

2.期中考试:闭卷考试,涵盖课程理论知识;

3.期末考试:闭卷考试,涵盖整个课程的内容;

4.实践报告:根据实验和实地考察的结果撰写相关的实践报告,并按

时提交。

五、教材及参考资料

教材:

1.滕国祥.环境保护概论.高等教育出版社,2024年.

参考资料:

1.魏长仁,等.环境保护技术与法规.中国环境出版社,2024年.

2.孟家森,等.环境保护工程原理.中国环境出版社,2024年.

3.李国平,等.环境科学原理与工程.高等教育出版社,2024年.

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小学毕业生

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