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《第二节滑轮及其应用》同步训练(答案在后面)
一、单项选择题（本大题有10小题，每小题3分，共30分）
1、滑轮实质上是一种变形的杠杆，它的支点位于何处？
A、滑轮的中心
B、绳索的接触点
C、作用力的位置
D、被提升重物的接触点
2、在使用动滑轮提升重物时，若要达到省力的目的，以下说法正确的是哪一项？
A、绳子的段数越多，省力效果越不显著
B、无论绳子的段数多少，都能显著省力
C、绳子的段数越多，省力效果越显著
D、使用动滑轮并不能达到省力效果
3、一个物体悬挂在一个动滑轮下面，若不计空气阻力，则以下说法正确的是（）
A、物体上升时，绳子所受的拉力大于重力
B、物体上升时，动滑轮的角速度大于物体上升的角速度
C、物体上升时，绳子所受的拉力小于重力
D、物体上升时，动滑轮对物体的下拉力等于物体所受的重力
4、以下关于滑轮组的说法错误的是（）
A、滑轮组可以提高物体移动的速度
B、滑轮组可以减小作用在物体上的拉力
C、滑轮组的自由端拉力的最小值只有一条
D、滑轮组的省力比为动滑轮个数减去定滑轮个数加1
5、在下列关于定滑轮和动滑轮的说法中，正确的是（）
A.定滑轮不能省力，但能改变力的方向
B.动滑轮不能省力，但能改变力的方向
C.定滑轮和动滑轮都能省力，但都不能改变力的方向
D.定滑轮和动滑轮都不能省力，也不能改变力的方向
6、一个重为500N的物体，用滑轮组将其提升5m，如果滑轮组的机械效率为80%，则实际所做的功为（）
A.1250J
B.2000J
C.2500J
D.3750J
7、在使用定滑轮提升重物时，如果忽略绳子与滑轮之间的摩擦力，则施加在绳子自由端的拉力F与物体的重力G之间的关系是？
A)FG
B)FG
C)F=G
D)无法确定
8、使用动滑轮提升重物时，假设绳索质量和摩擦可以忽略不计，那么绳子自由端需要施加的拉力F是物体重量W的多少倍？
A)1/2
B)1
C)2
D)4
9、以下关于定滑轮的描述，正确的是（）
A、定滑轮可以省力但不能改变力的方向
B、定滑轮可以省力也可以改变力的方向
C、定滑轮只能改变力的方向，不能省力
D、定滑轮既不能省力也不能改变力的方向10、在使用滑轮组提升重物时，如果滑轮组的轮子数量增加，以下说法正确的是（）
A、拉力会减小，但提升速度会变慢
B、拉力会增大，但提升速度会变快
C、拉力不变，提升速度会变快
D、拉力和提升速度都会减小
二、多项选择题（本大题有2小题，每小题3分，共6分）
1、关于滑轮，以下说法正确的是：
A、使用定滑轮不能省力，但可以改变力的方向
B、使用动滑轮可以省力，但需要多拉一段绳子
C、滑轮的轮轴可以减少摩擦，从而提高效率
D、滑轮的型号越大，所能承受的力就越大
2、以下关于滑轮组的应用，说法错误的是：
A、滑轮组可以提高机械效率
B、滑轮组可以减小所需的力
C、滑轮组应用在中轴较大、需要提升的场合效果明显
D、滑轮组广泛应用于所有需要提起重物的场合
三、填空题（本大题有5小题，每小题4分，共20分）
1、滑轮是一种简单机械，它可以改变力的______，也有助于______或改变力的______。
2、定滑轮和动滑轮的主要区别在于它们对______的利用方式不同。在使用定滑轮时，______________；在使用动滑轮时，______________。
3、一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组可以省力一半，如果要提起重物G=600N，则需要施加的拉力F为______N。
4、使用动滑轮提升重物时，如果绳索自由端移动了4米，则重物上升的高度为______米。
5、在滑轮系统中，若使用定滑轮和动滑轮组合，不计摩擦和绳重，当提起重物时，动滑轮上升的速度是重物上升速度的________倍。
四、计算题（本大题有2小题，每小题7分，共14分）
第一题
一个质量为2kg的物体，通过一个定滑轮提升，滑轮的重力和摩擦力可以忽略不计。物体从静止开始被提升，提升速度为1m/s2。求：
（1）物体被提升2m所做的功；
（2）物体被提升2m所用的时间。
第二题
一个重物通过动滑轮被匀速提升。已知重物的质量为50kg，重力加速度为9.8m/s2，绳子与滑轮之间的摩擦不计。滑轮自重忽略不计。绳子从动滑轮出来的一端竖直向上拉，拉力为100N。
求：
（1）提升重物时绳子的自由端至少需要提升多高的距离？
（2）滑轮绕轴转动的半径是多少？
五、综合题（本大题有3小题，每小题10分，共30分）
第一题
题目描述
在某建筑工地，工人师傅利用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组来提升重物。已知每个滑轮的质量可以忽略不计，绳子的质量也可以忽略不计，且绳子与滑轮之间没有摩擦。若要提起一个质量为150k
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