初中生心理健康教育工作总结范文(真题5篇) .pdfVIP

初中生心理健康教育工作总结范文（通用5篇）

初中生心理健康教育工作总结范文（通用5篇）

辛苦的工作已经告一段落了，经过这段时间的努力后，我们在不

断的成长中得到了更多的进步，是时候抽出时间写写工作总结了。那

么工作总结的格式，你掌握了吗？以下是小编为大家收集的初中生心

理健康教育工作总结范文（通用5篇），欢迎阅读与收藏。

初中生心理健康教育工作总结1

针对初中学生青春期情绪波动厉害，易冲动，易造成人身心理伤

害和不可挽回的后果，xx初中针对初中学生的身心发展特点，做好学

生心里健康教育，主要工作总结如下：

一是处处宣。组织师生认真学习《中华人民共和国未成年保护法》

和《初中生日常行为规范》等法律法规的，利用每周周一的国旗下讲

话、周一周五的安全班会以及学校宣传栏等处处宣传心理健康教育知

识，让学生认识到心理健康和安全的重要性，让学生学习相应的心理

健康与保健知识，学会合理排遣和保护自己。

二是面面观。xx初中政教处选取部分优秀教育影片、经典青少年

教育案例，利用大课间和班会时间组织各个班级观看，通过生动的案

例和影像学习，引领学生做一个有道德、有思想、有文化、有知识的

新时代青少年；同时组织相应的征文活动，引领学生“我手写我心”，

做一个健康成长，积极向上的优秀学生。

三是人人传。组织成立了心里辅导师团队，心理辅导师由心理咨

询师担任，各个班级利用每周心理健康课的时间，老师们积极为学生

排忧解难，疏导心理健康。同时，学校成立心理咨询室，有专职心理

咨询师每天为学生解决心理问题。通过这一系列的组织活动，保证了

xx初中学生在学好文化课的同时，做一个心理健康，人格健全的优秀

青少年。

初中生心理健康教育工作总结2

社会竞争的日益激烈，心理健康问题也日益严重地呈现于我们的

面前，解决学生在校其间的心理困扰，帮助其建立健全的人格，培养

良好的性格，增强其社会适应性，同样是学校教育的一个重要组成分。

要加强学生的心理健康教育，培养学生坚韧不拨的意志、艰苦奋斗的

精神，才能增强青少年适应社会生活的适应能力。现我把本校开展心

理健康教育工作情况做一个小结。

一、重视新生入学心理健康教育。

我校心理健康教育十分重视新生的入学教育工作。在政教处的统

一安排下，心理健康教育小组对高一新生入学开展了“走进新学校”

的讲座。这次讲座对帮助高一新生如何认识高中生活、更好地开始高

中生活起到了积极的作用。

二、开展有特色的心理健康教育活动

针对各年级学生不同的心理状况、学习阶段中遇到的心理困惑，

利用各种渠道开展心理健康专题讲座。通过讲座、观看心理学影片及

心理测试等形式多样、内容多采的活动，既丰富了学生的课余生活，

倡导了健康的生活方式，同时也培养了他们积极的生活态度，达到

“健康、快乐、成功”的目的。

三、建立心理咨询室，进行心理咨询与治疗

现心理咨询室已成为学生们解惑、倾诉烦恼的地方。有的刚开始

从拘束、害羞地进门到落落大方自然地进行心理咨询；有的从以试探

性的心情谈话到充分倾吐心中之烦闷。

四、注重理论学习和总结实践经验。

在工作中，我们还很注重理论学习和总结实践经验，注重将理论

和实践紧密的结合在一起，取得了很好的效果。

五、今后工作努力方向

1、坚持做好心理健康教育课题研究工作，以科研带动全校的心理

健康教育走向更高一层的台阶。

2、继续在开展心理健康教育的模式方面的探索研究，力争在班级

团体心理辅导方面创出一片新的天地，为心理健康教育的模式增添新

的内容。

3、要在坚持面向全体学生进行心理健康教育的同时，加强对个别

有轻度心理障碍的学生的个别辅导，争取积累更多的经验。

4、应加大对家长进行心理健康教育辅导的力度和深度，充分调动

家长的积极性，提高家长对心理健康教育的认识水平，促使家校合一，

共同促进学生健康成长。

心理健康教育工作是一项意义深远的工作，开展心理健康教育工

作需要有探索的勇气，但更需要有行动的决心，在行动中不断创新、

改善。对于我校心理健康教育工作的思路、途径、内容与模式，我们

还将进一步摸索和研究，我们希望得到学校领导的支持，以及专家的

帮助和指导，以便更加科学、有效地搞好这项工作，进一步培养学生

良好的心理品质，促进学生个性社会化的实现，为全面推进素质教育

作出新的贡献。

初中生心理健康教育工作总结3

为贯彻落实上级要