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浙教版七年级科学下册4.5《日食和月食》同步习题(含答案)

4.5日食和月食

a组

1．在图中月球所处的四个边线中，有可能出现日食和月食的分别就是(b)

(第1题)

a．a点和b点b．a点和c点

c．b点和d点d．b点和c点

2．当太阳、地球和月球处在如图所示边线时，地球上可能会发生的天文现象就是(a)

(第2题)

a．月全食b．日全食c．月偏食d．日偏食

3．下面四幅图中，可能发生日食的是(d)

4．有关日食和月食，以下观点不恰当的就是(c)．．．a．当月亮将照射到地球的太

阳光堵住时，将出现日食

[来源:学#科#网]

b．当照至月亮的太阳光被地球堵住时，将出现月食c．日食出现在盼日(农历十五)，

月食出现在朔日(农历初一)d．日食出现在朔日，月食出现在盼日5．读图，提问问题：

(第5题)

(1)若该图充分反映日全食的状况，则按发生的先后顺序排列为gfcdaebg。(2)若该图

充分反映月全食的状况，则按发生的先后顺序排列为gbeadcfg。6．以下节日可能将出现

月食的就是(a)

a．中秋节b．春节c．重阳节d．端午节

7．根据太阳系示意图，提问以下问题。

(第7题)

(1)某行星从地球与太阳之间经过时，地球上的观察者可以看见一个黑点从太阳前面

通过，这种现象称作“凌日”。能够产生“凌日”的行星就是水星或金星。

(2)火星是一颗与地球最相像的行星，其自转轴倾角、自转周期均与地球相近，公转

一周约为地球公转一周时间的两倍。由此可知，火星的一年比地球的一年长(填

“长”“短”或“相近”)。

8．某同学在演示日食实验时，绘制了一张实验图(如图所示)：实验中大球代表太阳，

小球代表月球，“眼睛”则表示该同学在地球上的观察点。恳请提问：

(第8题)

(1)此时，可以观测至的日食类型就是日环食；当小球沿着②方向水平移动时，可以

观测至日全食；当小球沿着①或③方向移动时，可以观测至日偏食。

(2)下列因素中与形成的日食的类型有关的是①③(填序号)。①观测者在月球阴影区

的位置②时间的不同③月地距离的不同④月球的大小(3)观察日食时，能否观察到月球？

不能。

b组与

9．如图所示是“嫦娥一号”卫星在撞击月球之前从月球上拍摄的“日食”照片。下

列对发生此现象的判断正确的是(c)

(第9题)

a．此时月球正处在太阳和地球之间b．这张照片可能是在正月初一拍摄的

c．同时在地球的某一地区可能将发生“月食”现象d．同时在地球的某一地区可能将

发生“日食”现象

【解析】所谓“日食”就是太阳表面全部或部分被遮掩的现象，这是由于太阳、地球、

月球三者之间位置关系的变化而形成的。在月球上看到了“日食”，说明太阳被地球遮掩

了，此时，地球处于太阳和月球之间，这个时候如果在地球上就有可能看到月食现象，此

时是农历的十五、十六。

10．念月球运转轨道图，推论以下观点恰当的就是(c)

(第10题)

a．a处满月，可能将出现月食b．b处下弦月，不可能将出现日食c．c处满月，不可

能将出现日食

d．d处为下弦月，时间为农历的初七、初八

【解析】a处新月，b处上弦月，c处满月，d处下弦月，日、月食出现时，日、地、

月三者变成一直线，日食在新月时可能将出现，月食在满月时可能将出现，故挑选c。

11．读月食形成示意图，回答下列问题：

(第11题)

(1)试用斜线表示可能发生月食的区域。(2)月食有月全食和月偏食两种类型。(3)a、

b两地发生月偏食的是b地。

【解析】由于地球就是不透明化的球体，太阳照曝光在地球上，在背光一侧构成长长

的阴影区，月球

全部在地球阴影区内会发生月全食现象，即a所在的区域范围内；而b有一部分在地

球阴影区内，即形成月偏食。

12．如图所示，重阳节的晚上月球的边线就是图中的a(填上字母)；小科说道春节时

看见了月食现象，小强说道春节看见了日食现象，他们两人谁说道的可靠？小强。

(第12题)

【解析】重阳节就是农历九月初九，按照月相的周期变化，此时从地球上观测月球的

边线应为a，看见的就是月球被