浙教版科学七年级上册“期末提分“考点过关（二十七）：质量与密度（2）【含答案】.docVIP

浙教版科学七年级上册

浙教版科学七年级上册“期末提分”考点过关（二十七）

质量与密度（2）

质量与密度（2）

1.下列关于物体的质量说法中，正确的是（???）

A.?一个物体的质量大小决定于物体含物质的多少，质量是物体本身的属性

?B.?水结成冰、体积会变大，因此质量变大

?C.?被宇航员带到太空的放大镜，质量并没有消失，只是减小了

?D.?将铁块从20℃加热到70℃后，铁块的质量减小

2.古代劳动人民巧妙地利用水来开山采石：冬季，在白天给石头打一个洞，再往洞里灌满水并封实，待晚上降温，水结冰后石头就裂开了。下列相关说法正确的是（???）

?A.?根据ρ=m/V可知，石头裂开后体积变小，所以石头密度变大

?B.?根据ρ=m/V可知，石头裂开后质量变小，所以石头密度变小

?C.?该方法利用水结冰后质量变大，体积增大而使石头裂开

D.?该方法利用水结冰后质量不变，体积增大而使石头裂开

3.甲，乙、丙三个同样的烧杯里装有部分水，再将质量相同的实心铝块、铁块和铜块分别提没在甲、乙、丙三个烧杯中（ρ铝ρ铁ρ铜），此时三个杯子中的水面恰好相平，则水最少的是（???）

A.?甲杯B.?乙杯?C.?丙杯?D.?一样多

4.如图，气球内充入一定量的空气后，用细线扎紧气球口。固定在容器底部，往容器中加入适量的水，使气球浸没在水中，升高水温，发现水面位置明显上升。则水温升高时，对球内空气相关的量分析正确的是（???）

A.?质量不变、体积变大、密度变小

?B.?质量变大、体积不变、密度变大

?C.?质量不变、体积变小、密度变大

?D.?质量变大、体积变大、密度不变

5.某同学在研究物质密度时，测量了四种固体的质量与体积，把它们在如图所示的坐标中表示出来，根据图像判断正确的是（???）

?A.?m1m2m3m4

?B.?V1=V2V3V4

C.?ρ1ρ2=ρ3ρ4

?D.?ρ1ρ2=ρ3ρ4

6.某同学要称量10.2克食盐，1克以上用砝码，1克以下用游码。其操作方法如下：

①取10克砝码放右盘；②调节天平平衡；③左盘添加食盐到指针位于分度盘中央刻度线；④移动游码到0.2克处。其合理顺序是（???）

?A.?①②③④B.?②①④③?C.?②③④①?D.?②④③①

7.人体的密度和水的密度差不多，请估算一个中学生的体积最接近（???）

?A.?50米3B.?50分米3C.?50厘米3?D.?50毫米3

8.一根均匀的铁棒，质量是m，密度为ρ，比热容是c，去掉1/2，则剩余部分的质量、密度、比热容分别为（???）

?A.?m、ρ、c?B.?m/2、ρ/2、1/2c

?C.?m/2、ρ、2cD.?m/2、ρ、c

9.某同学用已调好的托盘天平测一物体质量，测量完毕后才发现错误地将物体放在了天平的右盘，而将砝码放在了天平的左盘。因无法重测，只能根据测量数据来定值。他记得当时用了50g、20g和10g三个砝码，游码值为1.4g，则该物体的质量为（???）

?A.?81.4gB.?78.6gC.?78.2g?D.?81.8g

10.小花同学利用天平和量杯测量某种液体的密度时；记录实验的数据如表。这种液体的密度和空量杯的质量分别是（???）

?A.?3.0×103kg／m3；10g?B.?1.7×103kg／m3；10g

?C.?1.4×103kg／m3；20gD.?1.0×103kg／m3；20g

11.小应用一架天平称一个鸡蛋的质量，在调节横梁平衡时，先将游码移至零刻度线处，此时指针偏向分度盘右侧，则应将平衡螺母向__________调节。他发现无论怎样调节平衡螺母，指针总略偏向分度盘右侧，于是他在天平的左盘中放入几粒米后重新调节平衡并进行了测量，如右图所示，则鸡蛋的质量__________61g（填“大于”、“等于”或“小于”）。

12.小胡同学为了测量盐水的密度，进行了以下实验：

(1)实验步骤：

①把天平放在水平桌面上，将游码移至零刻度处，发现指针指在分度盘的右侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向________(选填“右”或“左”)调。

②用天平测出空烧杯的质量为18克；

③取适量的盐水倒入烧杯中，用天平测出烧杯和盐水的总质量m0，如图甲所示；

④将烧杯中的全部盐水倒入量筒，测出盐水的体积V，如图乙所示。

(2)由图中数据可知，盐水的密度是_______千克／米3。虽然小欢同学操作规范，但测得盐水的密度会__________(选填“偏大”或“偏小”)。

13.小东在某奶茶店买了一杯果汁，发现果汁味道很淡，他邀请了组内四位同学一起测量“果汁的密度”。实验