《留守儿童心理健康现状及解决策略》课题研究实施方案 .pdfVIP

创作时间：二零二一年六月三十日

《留守儿童心理健康现状与对策研究》之老阳三干创

作

创作时间：二零二一年六月三十日

课题研究实施方案

一、课题简直定

（一）课题的名称

留守儿童心理健康现状与对策研究

（二）课题及关键词概念界定

1.留守儿童：是指父母双方或一方外出到外地打工,而自己留

在农村生活的孩子们.他们一般与自己的父亲或母亲中的一人,或

与隔辈亲人,甚至父母亲的其他亲戚、朋友一起生活.

2.心理健康：指精神、活动正常、心理素质好.年夜多与遗传

（基因）相关.既能过着平平淡淡的日子,也能经受各种事件的发

生.心理健康暗示在社交、生产、生活上能与其他人坚持较好的沟

通或配合.

3.留守儿童心理健康现状及解决战略：主要研究农村留守儿

童心理健康现状,以及解决这种现状的应对法子,从而增进留守儿

童健康生长.

（三）课题研究的理论依据

1.有关素质教育的基本理论.

素质教育的核心是培养一个完整的人,要求学生要有健康的人

创作时间：二零二一年六月三十日

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格,对小学生来讲,健康人格的培养,素质教育的胜利实施,离不开

良好习惯的养成,换句话说,要通过一系列良好习惯的养成才华培

养出完整的人来.

2.新课程改革的理念.

新的课程改革向教育提出了面向全体的要求,要求关注全体学

生的全面发展,而留守儿童因其特殊的布景,成为木桶理论中最短

的一块板,尤其要受到重视和关爱.

3.构建和谐社会理论.

建设和谐社会体现在教育上,就是要推进教育均衡化发展,就

是要进一步扩年夜教育平等,而儿童的可塑性为这一目标实现奠基

了良好的基础.

二、研究课题的提出

（一）课题研究的布景

1.关注留守儿童的心理健康问题是时代的要求.

随着城镇化法式的加快,在我国广年夜农村,进城打工已成为

农民获取经济来源的主要方式,尤其近几年,进城打工的农民数量

越来越多,这种“衣锦还乡寻富路,离田离土求发展”的状况,致使

社会上形成了一群不能完全享受父母关爱、家庭温暖的特殊群体

——“留守儿童”.据统计,我国1.2亿农民终年外出务工经商,或

到外地打工挣钱.由此发生近2000万少年儿童留守家中,其中14

周岁以下的占86.5％,按全国3.6亿儿童来计算,每18个孩子就

有一人不能与父母共同生活,而且这个数字逐年在增长.这部份

创作时间：二零二一年六月三十日

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“留守儿童”由于长时间家庭教育相对缺失,他们的心理和人格的

暗示都明显有别于有正常家庭教育的孩子,这些孩子有的逃学、旷

课、不交作业、说谎,沾染打斗等不良习气；还有的孩子因第二监

护人管理不妥而离家出走,甚至被拐卖.“留守儿童”现象成了一

个新的社会话题,特别是能否保证留守儿童的健康心理已成为讨论

的热点.

2.关注留守儿童心理健康是社会发展肯定的趋势.

父母在外打工的“留守儿童”,由于远离父母,缺少家庭温暖,

面对复杂的社会,身心健康生长尤其令人担心.由于长期缺少父母

的关爱,他们有心事无处诉说,只能用自己稚嫩的双肩扛下所有问

题,很容易形成精神或人格障碍.“留守儿童”就像乡村的小草一

样,在复杂的社会环境中自生自长着.如何教育好这些“留守儿

童”,使他们健康生长,已成为一个不容忽视的社会问题.

3.关注留守儿童心理健康状况是摆在我校面前的严峻课题.

我校地处城乡结合部,近年来,随着城市建设的发展,我校留守

儿童数量已达在校学生的6%.这些打工族的子女,由爷爷、奶奶或

其他亲戚朋友看管,给家庭教育、学校教育以及青少年健康生长都

带来了很多问题,如何解决这些问题已迫在眉捷.为教育这些“留

守儿童”寻求战略办法,我们提出了《留守儿童心理健康现状及解

决战略》课题.

（二）本课题研究的意义和价值

1.国内研究现状：自20世纪90年代,留守儿童进入年夜众的