心理学的心得体会(精选11篇) .pdf

心理学的心得体会

某些事情让我们心里有了一些心得后，可用写心得体会的方式将

其记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。那么好的心得体

会是什么样的呢？以下是小编整理的心理学的心得体会（精选11篇），

希望能够帮助到大家。

心理学的心得体会1

学前期是人的一生中生长发育最旺盛、变化最快、可塑性最大的

时期之一。幼儿在环境和教育的影响下，在以游戏为主的各项活动中，

心理发展异常迅速。作为幼儿教师学习心理学是自身发展提高的需要，

是搞好幼儿教育工作的需要。

通过学习《幼儿心理学》，我深知：幼儿阶段是人生的奠基阶段，

而幼儿教师是年青一代最初的启蒙老师，在幼儿成长过程中起着主导

作用。作为幼儿教师，首先是要做幼儿的朋友，在平等的关系中，教

师是幼儿的伙伴，使幼儿在心理上得到安全、放松，让他们感觉生活

在自由、尊重、平等、合作的气氛中，在这气氛中，让幼儿充分的活

动，获得表达自己的欲望的能力和机会。

我们班每个孩子的个性都不相同，有的孩子活泼大方，他们能主

动表现自己，见到客人能主动打招呼，听到音乐就能翩翩起舞，为大

家表演，这样的是我们所倡导的。但是有些孩子，他们在幼儿园里比

较活泼，一旦离开了他们熟悉的环境，或家里来了客人，或者幼儿园

来了陌生人参观等等，他们便很胆怯，不敢说话。这种胆怯性格的形

成，大多因为缺乏锻炼的机会，缺少表现自己的勇气的条件，如果不

及时加以引导，将严重影响幼儿一生的发展。胆怯的幼儿往往没有勇

气在众人面前讲话，或说话声音很小，为改变这种胆怯的性格，我们

努力为幼儿提供说的机会，让幼儿在每个人面前表达自己欲望和自

己的感情。

心理学的心得体会2

在团体活动中，我感觉自己收获颇多，我收到了不同的同学给我

的一些建议和评价。首先，我非常感谢他们能够诚恳的指出我的不足，

帮助自己找出那么多的问题。

当我刚进教室的时候，发现所有的椅子都被围成一个圈，一种不

祥的感受顿时涌上心头。有种后悔走进来的感觉，所有的桌子被挪在

一边，让我觉得心惊胆战，当我坐下后，我的身体一直在不停的颤抖。

轮到我第一次发言时，我的紧张感更强烈了，身体里那个做好准备的

自己立刻逃之夭夭，剩下的那个糟糕透顶的自己立刻跳了出来。我变

得手足无措，语无伦次，说话结结巴巴。天啊！那不是我想展现的自

己！

其实，我并不想那么沉默，也希望能像其他同学一样能积极说出

自己的观点。但是在这样人数众多的场合下，紧张的自己完全找不到

回应的答案，就像突然短路一样，脑子一片空白。有时周围的氛围变

得紧张时，我感觉自己基本快要丧失的说话的能力。

这样的活动让我收获很大，特别是同学们都真诚的给予了我一些

建议，也指出了我的一些不足。这些建议关于：应该怎让自己能很好

的融入一个陌生的环境；怎样去与陌生人接触，才能让自己和别人自

如的交流。通过这样的活动我可以更好的探索自己，更加真实的感受

自己在陌生场合说话困难的状态。我希望这样的活动继续进行。也希

望下次自己能更加主动积极回答一些问题，让自己不断成长。

心理学的心得体会3

最近帮主一向在看儿童心理学的书籍，我学儿童心理学主要有两

个目的：成为更懂孩子的妈妈；成为一个更好地分享者，让更多的家

长和孩子受益。

儿童心理学是什么吗？儿童心理学是研究0—15、16岁儿童心理

是研究不一样年龄阶段儿童心理发生、发展特点及其规律的科学。儿

童心理学按年龄阶段划分为婴生儿期（0—3岁）、幼儿期（3——6、

7岁）、童年期（6、7岁——12、13岁）、青少年期（11—12岁—

—15、16岁）。

家长为什么要学点儿童心理学？学习儿童心理学能够让我们更加

了解儿童在不一样年龄阶段孩子认知发展、言语发展、个性发展、记

忆发展、学习潜力、思维发展和自我意识的特点，让家长能够更好地

结合孩子的年龄特点在教育孩子方面尊重生命成长规律减少盲目性和

焦虑性，即不急功近利的拔苗助长也不放任自流的自生自长，最好的

教育都是恰逢其实、恰当好处的教育。

为了让家长更好地了解儿童不一样阶段的心理发展特点，帮忙家

长设置各阶段合理的成长期望，明确什么样的方法有助于孩子认知、

社交潜力及心理的发展，什么样的方式会阻碍其发展，给家长带给一

些恰当的教育方法，帮主整理一份儿童的年龄与相应行为潜力的对照

表，期望帮忙各位家长更了解自我的孩子，成为更懂孩子的教育者。

心理学的心得体会4

心理