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海底地形地貌探测虚拟仿真实验设计与构建

作者：程飞陈刚肖军

来源：《科教导刊》2024年第01期

摘要海洋科学是一门理工结合的学科，其实践性很强，而海洋科学类专业实践其成本

高、周期长、危险性大，导致学生实践时间短、实践体验感较差，因此需要建设虚拟仿真实验

平台来完善学生的实验和实践教学。文章依据中国地质大学（武汉）海洋科学类相关课程的教

学大纲和培养计划，利用虚拟仿真技术，开展海底地形地貌探测虚拟仿真实验教学建设，构建

海洋调查船、海底地形探测、海底地貌探测等虚拟仿真实验，以调动学生参与实验教学的积极

性和主动性，从而提升学生的实践能力和解决实际问题的能力。

关键词海底地形地貌探测；虚拟仿真实验；教学实验设计

中图分类号：G642文献标识码：ADOI：10.16400/j.cnki.kjdk.2024.1.014

DesignandConstructionofVirtualSimulationExperimentforSubmarineTopographyDetection

CHENGFei，CHENGang，XIAOJun

（CollegeofMarineScienceandTechnology，ChinaUniversityofGeosciences，Hubei，

Wuhan430074）

AbstractMarinescienceisadisciplinethatcombinesscienceandengineering，andits

practicalityisstrong.However，thepracticeofmarinesciencemajorsiscostly，time-consuming，

andrisky，resultinginshortpracticetimeandpoorpracticalexperienceforstudents.Therefore，itis

necessarytobuildavirtualsimulationexperimentalplatformtoimprovestudentsexperimentaland

coursesatChinaUniversityofGeosciences（Wuhan），usingvirtualsimulationtechnologyto

carryouttheconstructionofvirtualsimulationexperimentsforseabedtopographyand

geomorphologydetection.Virtualsimulationexperimentssuchasoceansurveyships，seabed

topographydetection，andseabedtopographydetectionareconstructedtostimulatestudents

enthusiasmandinitiativeinparticipatinginexperimentalteaching，soastoenhancestudents

practicalabilityandabilitytosolvepracticalproblems.

KeywordsSubmarinetopographydetection；Virtualsimulationexperiment；Experimental

teachingdesign

建设虚拟仿真实验的必要性1

建设海洋强国，是中国特色社会主义事业的重要组成部分。习近平总书记在党的十八大报

告中提出：“提高海洋资源开发能力，发展海洋经济，保护海洋生态环境，坚决维护国家海洋

权益，建设海洋强国。”探索认知海洋是开发利用和保护海洋的先决条件。人类对海洋的探索

永无止境，只有全面、准确、深刻地了解海洋，掌握海洋的运动规律，才能为建设海洋强国提

供有力的科学依据。认识和了解海洋，一方面是要强化海洋科学研究，另一方面是要强化海洋

专门人才的培养。为此，中国地质大学（武汉）积极响应国家关于建设“海洋强国”和“21世纪

海上丝绸之路”的战略部署，于2016年8月正式组建海洋学院，培养具备地质学基