_第四单元+第2课+民俗文化　课件　+2024—2025学年人教版初中美术九年级上册.pptxVIP

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2024-12-01 发布于江苏
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人教版九年级美术上册;1、通过本节课的学习，体会、观察、欣赏民俗文化及民间美术作品，从中了解民俗与民间美术的关系。;人们长期生活所形成的的民间风俗习惯—民俗;第四单元古城镇美术文化考察;;剪纸与我国民间节日、祭庆活动息息相关，北朝时已出现，剪纸艺术已是国家级非物质文化遗产。;年画源自贴门神的民间习俗,杨柳青木版年画产生于元末明初，于2006年列入第一批国家级非物质文化遗产名录。

;表现主题：;著名的皮影之乡：;春节;;窗花—剪纸;主题;;民间美术色彩、图案等有何特点？美术中的元素如何运用于现代生活之中？;manzuminsuwenhuazhan;年画—连年有余;如何设计制作展板?;五大版面;满族的概况：;风筝宋代清明时节放风筝，寄托对已故亲人的哀思，现在北京沙雁风筝象征大地回春，报喜之意，体现老百姓追求美好生活的心愿。;八旗制度：;技法点击：

;民间美术的色彩多用“五彩”，即黑、黄、青、白、红色，在我国还与阴阳五行学说有关。红色是我国人民的喜庆色彩，也是人们心目中的驱邪色彩。因此，每逢喜庆的节日，都会张贴红色对联，挂红色灯笼，放红色鞭炮等。

;用针线缝上手臂、腿。;装上木棍。;操作、表演。;学习要求：