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九年级化学上册第二单元探秘水世界教案鲁教版.docVIP

九年级化学上册第二单元探秘水世界教案鲁教版.doc

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    Page29

    其次单元探秘水世界

    单元教材地位

    教材以学生熟识的物质——水为载体，通过水的三态变更、水的自然循环、水的人工净化、通电分解、物质在水中的溶解等过程中分子运动形式的描述，帮助学生从微观水平上构建对自己熟识的一些宏观变更现象的本质相识，继而在相识分子的基础上，向学生介绍了构成物质的另一种基本微粒——原子，进一步介绍了原子中的电子及其在物质发生化学变更时的变更特点，发展了学生对物质微观构成与变更的相识，这种相识的发展，不仅会深化学生对自然界的物质的理解，更能激发他们深化探讨物质的探究欲望，为了培育学生用化学方法相识物质世界的实力，本单元还穿插了一些科学方法、化学试

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