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其次节探究静电力
[学习目标]1.[物理观念]了解点电荷,知道实际带电体简化为点电荷的条件.(重点)2.[科学探究]了解探究电荷间作用力与电荷量及电荷间距离的关系的试验过程.3.[科学思维]理解库仑定律的内容、公式及适用条件.(重点)4.[科学思维]会用库仑定律进行有关的计算.(难点)5.[科学探究]了解库仑扭秤试验.
一、点电荷
1.点电荷:物理上把本身的大小比相互之间的距离小得多的带电体称为点电荷.
2.点电荷是志向化的物理模型,只有电荷量,没有大小、形态,类似于力学中的质点,实际不存在(选填“存在”或“不存在”).
3.志向化模型:当探讨对象受多个
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