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“数字校园”建设自查报告

“数字校园”建设自查报告

随着个人素质的提升，报告的使用成为日常生活的常态，写报告

的时候要注意内容的完整。一听到写报告马上头昏脑涨？以下是小编

精心整理的“数字校园”建设自查报告，希望能够帮助到大家。

“数字校园”建设自查报告1

为深入推进“数字校园”建设工作，全面实现管理、教学、科研

和生活环境“信息化、数字化”促进学校跨越式发展我校根据xx县教

委《关于印发xx县“数字校园”建设实施方案的通知》的总体要求，

结合学校实际制定了《xx县xx镇中心小学“数字校园”建设实施方

案》，并依据实施方案扎实开展创建工作。学校近期组织相关人员按

照《xx县“数字校园”示范校的评估指标》要求，进行了深入细致的

自查工作，自查得分为91分，达到县级“数字校园”建设合格学校创

建标准。现将自查情况报告如下。

一、设立机构、建立制度，保障数字化校园的建设

1.为保证创建工作的落实，学校成立了专门的组织机构。

（1）领导小组

学校成立了以校长为组长，分管教学的副校长为副组长，教务处

主任、后勤处主任、现代化信息管理人员为成员的领导小组。组长：

xxx，副组长：xxx、xxx，成员：xxx、xxx、xxx、xxx。

（2）硬件设施建设小组

学校成立了以校长为组长，分管教学的副校长和分管后勤的副校

长为副组长，教务处主任、后勤处主任、现代化信息管理人员为成员

的硬件设施建设小组。组长：xxx，副组长：xxx、xxx，成员：xxx、

xxx、xxx、xxx。

（3）技术监督与维护小组

学校成立了以教务主任为组长，以现代化信息管理人员为副组长，

以信息中心成员为组员的技术监督与维护小组。

组长：xxx

副组长：xxx；

组员：xxx、xxx。

（4）应用培训与研究小组

学校成立了以分管教学的副校长为组长，以教务处主任、现代化

信息管理人员为副组长，以教研组长、备课组长为成员的应用培训与

研究小组。

组长：xxx；副组长:xxx；成员：各教研组组长、备课组长。

2.科学规划，建立制度。

为了科学、高效地推进数字校园的建设工作，学校一开始就制定

了长远的建设规划，并制定了一系列的制度。

（1）制定了“数字校园”五年发展规划和长远规划

（2）建立了“数字校园管理”制度《xx小学网络信息审核制度》、

《xx小学网站安全管理制度》、《xx小学信息技术设备管理制度》、

《xx小学信息技术管理人员工作职责》、《xx小学“重庆市数字图书

馆”管理使用制度》、《xx小学信息化管理与技术支持管理规章》、

《xx小学“数字校园”管理登记和维护记载》、《xx小学计算机实使

用登记簿》、《xx小学多媒体室使用登记簿》《xx小学“班班通”教

室使用登记簿》等。

3.学校配备了专门的管理人员并制定了相应管理规章制度以确保

数字校园的正常使用。

（1）校园网络系统：杨有越

（2）学生计算机网络教室：杨有越

（3）多功能教室：杨有越

（4）“班班通”设备：各班主任

（5）校园广播系统：廖东祥

（6）校园安全监控系统：李朝平

4.落实经费保障措施。

学校除积极争取上级对我校“数字校园”建设的支持外，还逐步

加大“数字校园”建设资金投入力度，在公用事业经费中每年以每生

20元设立“数字校园”建设专项资金和维护、运行保障经费。

二、大力投入，加强基础设施建设和提高升级力度

（一）基础设施建设

1.学校建有校园局域网规划布线合理看，信息点到达教室、办公

室、功能室、教师家庭等教学、生活和管理场所，学校网络中心机房

设备运行稳定、功能完善。

2.学校建有校园之声广播站和校园安全视频监控系统，实现了广

播网、监控网并入校园数据网，共享网络平台资源。

3.学校所有教室实现了“班班通”。

4.学校现有学生用计算机五十余台，教师备课、教学和办公计算

机13台。

5.每班购置了大屏幕、实物展示平台，多媒体教室购置了实物展

示平台、电子白板。

6.购置了近三十台笔记本电脑基本实现了每位教职工“人人有电

脑人人用电