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课题
快递员的一天
教学目标
劳动观念
学生能够了解快递员的职责和工作内容。掌握与快递员相关的常用词汇和表达方式。了解快递行业的发展现状和趋势。
劳动能力
通过小组合作,培养学生的合作意识和团队精神。
学习设计快递员工作流程,培养学生的创新能力和实践操作能力。
劳动习惯和品质
通过体验“快递员的一天”,学生可以更深入地了解劳动的价值和意义,从而培养出尊重劳动、细心负责、勤奋努力以及团队合作的劳动品质和习惯。
劳动精神
体验“快递员的一天”可以培养学生的敬业精神、吃苦耐劳精神、责任心、服务意识以及创新精神等劳动精神。
教学重点
通过小组合作,培养学生的合作意识和团队精神。
学习设计快递员工作流程,培养学生的创新能力和实践操作能力。
教学难点
通过体验“快递员的一天”,学生可以更深入地了解劳动的价值和意义,从而培养出尊重劳动、细心负责、勤奋努力以及团队合作的劳动品质和习惯。
教学准备
课件、快递员工作工具(手持终端扫描仪、手机、手提秤等)
教学地点
教室
教学过程
教学环节
教学设计
一、导入新课
问题导入:
街头巷尾,他们忙碌的身影随处可见;早出晚归,他们勤劳的双手从未停下。他们不辞辛劳,服务千家万户。他们就是美好生活的助力者——快递员。
让我们走进快递公司,在实践中感受这份工作的辛劳和价值。(播放微视频)。
“同学们你们对快递员这个职业有什么了解?他们的工作内容是什么?你们认为快递员的工作有什么困难和挑战?”
“你们觉得快递员的工作流程是怎样的?他们需要完成哪些任务?他们的工作对我们的生活有什么影响?”
(一)了解快递员的岗位职责和工作内容
1、快递员的工作职责和内容?:
①取件和派件:负责按照订单要求取件并安全送达收件人。
②快递运输和配送:使用各种交通工具进行快递物品的运输和配送。
③客户服务:与客户进行良好沟通,解答问题,处理投诉。
④快递记录和报告:准确记录快递的取件和派件情况,编写相关报告。
⑤快递安全和必威体育官网网址:确保快递物品的安全和必威体育官网网址,保护客户信息。
2、?快递员的工作技巧和注意事项?:
①合理安排路线,避免重复行驶和浪费时间。
②与客户进行有效沟通,解答疑问并提供满意服务。
③保持良好的身体素质,应对长时间的步行和搬运工作。
④?快递行业的发展现状?:介绍中国主要的快递公司及其分类。分析快递行业的业务增长趋势和市场份额分布。
(二)理清工作流程:
准备劳动——分拣取件——派送快件——揽件快件——打包发件——借书劳动
工具和材料
电动车、三轮车等交通运输工具,手持终端扫描仪、手机、手提秤等操作设备。
二、合作探究
岗位实践:
快递员的工作一般有分拣取件,派送、揽收快件,打包发件等。让我们跟随快递员,深入体验他们的工作。
分拣取件
用扫描仪扫描快件上的条码数据,将运单信息运输到后台服务器。
按照区域分类放置快件。
领取属于自己派送范围内的快件。根据快件属性、目的地信息、具体路况,合理安排派送路线并将快件按序装车。
派送、揽收快件
派送快件。送货上门时,核实收件人身份后递交快件,收件人核对快件后签收,快递员收回签收单。派送过程中要遵守交通规则。
揽件快递。跟寄件人在约定实践内提供上门揽收快件服务,指导或协助寄件人填写运单,称重计费。
打包发件
运回揽收的快件,经过打包快件、打印快递单、贴快递单、扫描快件、移交快件等流程后,由转运车辆运走。
三、劳动实践
劳动实践
1、任务设计
将学生分成小组,每个小组扮演一个快递员小组。要求学生在小组内分工合作,设计一个快递员的日常工作流程,并展示给其他小组。学生可以使用纸和笔、PPT等工具进行流程图的绘制和展示。
2、?展示与分享?:
每个小组轮流展示他们设计的快递员工作流程,其他小组进行点评和提问。教师可以引导学生观察和评价其他小组的设计,鼓励他们提出建设性的意见和问题。
?教师总结?:“通过今天的课程,你们对快递员的工作有了更深入的了解吗?你们觉得快递员的工作有哪些重要性和挑战?你们在小组合作的过程中有什么收获和困难?”
??
四、评价交流
评价内容
评价结果
分拣取件有序
很好()好()一般()
规划路线合理
很好()好()一般()
收件发件准确
很好()好()一般()
特殊包装稳妥
很好()好()一般()
分享收获
请快递公司员工对我们的表现进行评价。
五、拓展延伸
小贴士:
针对大件快递、特殊包裹以及特殊人群等情况,快递员要提前打电话沟通,确认后再送货上门。
若有收件人无法当面签收的快件,征得收件人同意后,快递员将快件投放到智能快递柜或快递代收点等地方,告知收件人取件信息,请收件人自行提取快件。??
板书设计:快递员的一天
分拣取件
派送、揽收快件
打包发件
作业设计:
观察记录快递员工
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