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秋天的校园小学二年级话题作文200字左右.doc

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秋天的校园小学二年级话题作文200字左右

今天,同学们都在观察校园的秋天。同学们看到了金灿灿的银杏叶,从绿色到黄色的竹叶……下面是为大家整理的秋天的校园小学二年级作文200字左右,一起来看看吧,希望对你们有帮助。

秋天的校园小学二年级作文200字左右1

秋天到了,天气变凉了。秋姑娘打了个呵欠,把云朵吹开,来到了我们美丽的二十一小。

站在校园门口,首先映入眼帘的是两侧法国梧桐,像士兵一样站直了身子,昼夜守卫着校园。秋天把它的绿衣服换成了黄色的衣服,但还是那样站直了身子。

草坪里小草上的露珠怎么消失了,原来他变成水蒸气飘在空中,望着我们美丽的校园。

来到花坛边,菊花争先恐后地开放了,有红的、黄的、白的美丽极了,花瓣上一只黄蝴蝶在跳舞似的,吸引了许多同学,真好看!

我走进教室,同学们朗朗的读书声不绝如缕,他们努力学习,在书的“海洋”里乘风破浪,扬帆起航。

秋天的校园真美丽,我爱秋天的校园。

秋天的校园小学二年级作文200字左右2

秋天是最美的一个季节,尤其是秋天的校园,下面让我来讲一下吧!

一进我们的校园,就会看见那红红的石榴,张开着嘴,让你口水直流三千尺;有小枣,越红越好吃;还有已经熟透了的柿子,看着这些水果,你是不是感觉饿坏了呢?

水果下边有小花,那些花,有红的,有白的,有黄的,有绿的,五彩缤纷,各式各样,美丽极了!草也变得绿绿的,我们一下课就来到这里观花,赏草,因为这里实在是太美了,仿佛是一个人间仙境一样,让你对它痴迷了。

虽然杨树的叶子枯黄了,但是悬铃木还是那样苍翠,直到在半空中飘摇欲飞之后躺落于大地的时候,为枫火十月的校园换上了秋天的打扮。

我们的校园是不是很美呀!

秋天的校园小学二年级作文200字左右3

走进我们美丽的校园,仿佛到了花的世界。教学楼梯口,综合办公楼,喷泉池边,都摆放着一盆盆五颜六色的菊花。散发着阵阵菊香,令人心旷神怡。教学楼的墙角处种满了一排排葱绿的美人蕉。花丛中一只只勤劳的小蜜蜂正在辛勤的采着蜂蜜。

喷泉池后是由一条条青藤掩映的启示廊。长廊立柱上写满了历代名人的名言名句,“少壮不努力老大徒伤悲”“青出于蓝而胜于蓝”······它让我们明白了许多道理,我经常在长廊的椅子上看书写字。我非常喜欢它。

操场边一排排挺拔的杨树,迎着秋风哗哗作响,像是在迎接每一个来到我们学校的人。

啊,秋天的校园真美呀!

秋天的校园小学二年级作文200字左右4

今天阳光明媚,蓝宝石一样的天空飘着像棉花糖一样的.白云。

秋天的校园美丽极了!小花园里的花和树真是各种各样。小花园里的苹果树上的果子像一个个玻璃球。女贞子的果子还有一股青苹果的味道。太阳花上的小花朵像一个个胖胖的小娃娃。忽然,吹来一阵凉爽的秋风,风里还带着香味。柳树的叶子像小蝴蝶一样在空中翩翩飞舞。还有菊花,非常好看。有的小草已经变黄了,但有的还是绿的。还有一种不知名的花,它有的是红的,有的是黄的。还有桂花树的花可真香呀!同学们在操场上自由自在地玩耍。更为学校添加了欢乐的气氛。

我爱这美丽的校园,更爱这五彩缤纷的秋天。

秋天的校园小学二年级作文200字左右5

首先,会看到笔直的大路,两旁的柳树在风的吹动下,金黄金黄的树叶,满天飘,仿佛是一群群美丽的枯叶蝶,在飞舞。而中间伫立着五星红旗,它是用鲜血织成的!顺着路往左拐,便可以看到那成片的月季,红的红,紫的紫,仿佛是一个个睡美人,打着哈欠,伸着懒腰,像是对我们说:“你们好,看,这里多美!

转过身,扭过头,往前跑一跑,就可以看到成团成簇的黄点,那是桂花!突然,一股沁人心脾的香气扑鼻而来,真让人陶醉。忽然,一阵风吹过,让人有丝凉意,猛地吸一口新鲜的空气,让人倍感舒服。

“铃,铃,铃!下课了,同学们像小麻雀一样飞出去,有的踢球,有的跑步、玩的真开心呀!

看,这就是秋天美丽的校园!

秋天的校园小学二年级作文200字左右6

我喜欢校园的四季。春天,校园生机勃勃;夏天,校园的树枝繁叶茂;冬天,校园满身银装。而我,最喜欢那金秋送爽、丹桂飘香的校园秋天。

秋天的校园里有许多许多让我值得欣赏的东西:橱窗前的桂花树开了些白色的小花,它那清香让我久久地不肯离去。风,把小花儿吹了下了,它们就像上帝派来和我们玩耍的小天使一样,纯洁,天真。

梧桐树落叶了,金黄金黄的,带着一股清香。一些梧桐树的落叶被人们捡走了,那些没被捡走的落叶,便安静地躺在大地的怀抱里,化作泥土。

秋天的校园怎么样,你说,我能不爱它吗?

秋天的校园小学二年级作文200字左右7

秋天来了,校园的树叶变黄了,红了。纷纷扬扬地飘落下来,像一只只美丽的蝴蝶在翩翩起舞,多美啊!

草地上,草儿也变黄了,风儿一吹它们左右摇摆,像在向我打招呼。

花儿更是争香斗艳,有大红色的一串红,有金黄的菊花,还有粉红的里带点儿白的杜鹃花……这些花儿不仅美丽,还散发着阵阵清香。

校园的

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