2025年广东省第一次普通高中学业水平合格性考试物理仿真模拟卷01（考试版）.docx

2025年广东省第一次普通高中学业水平合格性考试

物理仿真模拟卷01

本试卷共14页，50小题，满分100分。考试用时60分钟。

注意事项：

1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（A）填涂在答题卡相应位置上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。

2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。

3．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。

一、单选题I：本大题共10小题，每小题1分，共10分。在每小题列出的三个选项中，只有一项符合题目要求。

1．航母阻拦索可将舰载机高速拦停，是舰载机名副其实的“生命线”。若我国一架歼—15舰载机在静止的辽宁号上着陆，在阻拦索的作用下做匀减速直线运动，速度从v减为0所用的时间为t，则该舰载机与阻拦索作用过程中通过的距离为（）

A． B． C． D．

2．如图所示，歼-20战机是中国研制出的第五代隐身重型歼击机。它具有隐身性、高机动性以及先进的航电系统。关于歼-20战机的重力，下列说法正确的是（）

A．战机受到的重力指向地心 B．战机受重力作用，但它对地球没有引力

C．战机受到的重力的施力物体是地球 D．战机匀速飞行时，它不受重力作用

3．校运会是学校教育活动中的一项重要内容，对促进学生的全面发展具有重要意义。图示为某运动员跳高时成功越杆的精彩瞬间，该运动员（）

A．在离地后上升过程中处于失重状态 B．在最高点时处于平衡状态

C．在开始下降时处于超重状态 D．落地时地面对他的支持力大于他对地面的压力

4．关于直线运动与曲线运动，下列选项正确的是（）

A．速度改变的运动一定是曲线运动 B．速度恒定的运动一定是直线运动

C．加速度改变的运动一定是曲线运动 D．加速度恒定的运动一定是直线运动5．如图所示，有一个水平大圆盘绕过圆心的竖直轴匀速转动，小强站在距圆心为r处的P点不动。则他受到的作用力有（）

A．重力、支持力、向心力 B．重力、支持力

C．摩擦力、向心力 D．重力、支持力、摩擦力

6．如图所示，“南大仙林星”绕太阳依次从a→b→c→d→a运动。在轨道上、、、四个位置中，该行星受太阳引力最大的是（）

A． B． C． D．

7．某人用同一水平力F先后两次拉同一物体，第一次使此物体从静止开始在光滑水平面上前进l距离，第二次使此物体从静止开始在粗糙水平面上前进l距离。则先后两次拉力做的功W1和W2的关系是（）

A． B． C． D．无法确定

8．有关公式E=和的含义理解不正确的是（）

A．前者是电场强度的定义式，其中的E是任意电场中某点的场强

B．后者是真空中点电荷Q在距离Q为r处的场强

C．根据，减小q，则q所在处的场强变大

D．根据减小Q，则Q在r处的场强变小

9．下列说法中，正确的是（）

A．由公式可知电场中某点的电势与成反比

B．公式，其中电容器的电容与电容器两极板间电势差无关

C．试探电荷在电场中所受的电场力与其电量q无关

D．电容器电容越大，电容器所带的电荷量就越多

10．在排球比赛中，下列说法中正确的是（）

A．研究运动员扣球的动作时，可将其视为质点

B．确定落在边线处的排球是否在界内时，可将排球视为质点

C．在运动员击球前的瞬间，排球相对于运动员是静止的

D．以坐在场边的教练员为参考系，正在起身跃起击球的运动员是运动的

二、单选题II：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。

1．如图所示为A、B两辆汽车在平直公路上运动的位移—时间图像，则在时间内，下列说法正确的是（）

A．A、B的速度越来越大 B．A、B间的距离越来越大

C．任一时刻，A、B速度不可能相等 D．A、B的平均速度相等

2．2024年4月25日20时58分57秒，搭载神舟十八号载人飞船的长征二号F遥十八运载火箭在酒泉卫星发射中心发射升空，与中国空间站成功对接。下列关于运载火箭说法正确的是（）

A．火箭的速度越大，其加速度一定越大

B．速度变化量越大，其加速度一定越大

C．加速度方向与速度变化量方向一定相同

D．火箭尾部对喷出气体的力和喷出气体对空气的力是一对作用力与反作用力

3．物理学是一门以实验为基础的自然科学，物理学家们通过艰苦实验来探究自然界的物理规律，为人类进步做出了巨大贡献，值得我们敬仰和学习。有关物理实验及思想，下列表述正确的是（????）

A．伽利略通过斜面实验直接证明了自由落体的运动规律

B．探究两个力互成角度的力的合成规律实验运用了放大思想

C．胡克定律中，弹簧的劲度系数k与弹力