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2023年幼儿园教师技能大赛方案

2023年幼儿园教师技能大赛方案篇1

为了全面提高我园教师的专业技能和综合素质，更好地贯彻《新纲要》，为

幼儿教育服务。我园根据县教育局()68号文件对幼儿教师专业技能竞赛的要求，

结合我园实际，特制定以下“教师专业技能大赛”实施方案：

一、指导思想和目的：

依据《新纲要》和教育局()68号文件精神，结合我园教育工作实际及教师

队伍状况，坚持贯彻以“发展创新”为思路，提升教师的群体素质，加快教师队

伍的规范化、专业化、特色化建设。力争通过活动，加强全体教师专业技能培训，

努力提高教师的专业技能，塑造一幼教师新形象。

二、内容和步骤：

此次活动以“教师技能大赛”为主线，以赛促训，以实现全园教师专业技能

提高为目标，扎扎实实地做好各项工作，确保目标实现。重点抓好三个阶段的工

作。

1、技能培训阶段：即让全体教师参加培训，在园掀起“教师专业技能大赛”

的热潮。

弹唱――

a、练习内容：以国家教委“九五”实验教材中大班上下册音乐内容为主；

b、比赛内容：由学校选择其中10首曲目，参赛教师抽取其中的3首曲目作

为比赛内容；

c、参赛人员及要求：凡年龄在40岁以下的教师弹奏教材内容2首，教材外

内容一首，要求有表情地边弹边唱，原调弹奏；年龄在40岁以上的`教师弹奏教

材内容3首，要求边弹边唱，可变调弹奏。

舞蹈――

a、练习内容：听音乐即兴创编舞蹈或表演教材内舞蹈；

b、比赛内容：由学校选择音乐，参赛教师即兴创编舞蹈或抽签表演教材内

舞蹈；

c、参赛人员及要求：凡年龄在40岁以下的教师抽签表演教材内舞蹈1首，

听音乐即兴创编舞蹈1首；年龄在40岁以上的教师抽签表演教材内舞蹈2首。

讲故事――

a、练习内容：教师自选幼儿故事1个，要求内容健康，有教育意义，有创

新点，时间在5分钟以内；

b、比赛内容：教师自选幼儿故事1个；

c、参赛人员及要求：全体教师参加。

绘画――

a、练习内容：制作“字宝宝”图片5幅；

b、比赛内容：由学校选择动物、人物形象若干，参赛教师将形象进行自由

组合，并添加适当的背景，在1个半小时内创作出1幅新的美术作品(水粉画)；

c、参赛人员及要求：凡年龄在50岁以下的美术教师。

手工制作――

a、练习内容：教师自选内容制作10套贴绒教具(每套10个，共计100个)；

b、比赛内容：参赛教师自行准备材料，现场制作1幅手工作品；

c、参赛人员及要求：凡年龄在50岁以下的手工教师。

2、参赛选拔阶段：即按以上要求定点定时定内容在园内选拔最终参加全县

“幼儿教师专业技能大赛”的选手。

a、选拔赛时间安排：

4月份：绘画与手工制作比赛。

5月份：舞蹈比赛。

6月份：弹唱比赛。

9月份：幼儿故事演讲比赛。

b、选拔赛参赛人员和比赛内容：按技能培训阶段的要求进行。

c、选拔赛的相关要求：每一项比赛都要认真组织评委进行评分，最后根据

教师们在各单项中的表现和成绩，推选出参加县教育局举办的“幼儿教师专业技

能大赛”的全能人选和单项人选。

3、参赛培训阶段：即组织选拔出来的参赛人员，利用课余时间进行集中培

训和分散培训，充分作好参加全县“幼儿教师专业技能”大赛的准备。

a、培训方式：分为集中培训和分散培训两种。

b、参加培训人员：在全园教师选拔赛中脱颖而出的人选。

c、参加培训的相关要求：培训前作好相关准备。包括：九五教材、剪刀、

绘画笔、VCD、磁带等；集中培训地点：小三班教室；培训时不得无故离开，更

不能迟到、早退；未安排集中培训时，请自行安排分散培训。

三、领导机构：

园长任组长，教导主任任副组长，教研组长任组员，负责本方案的制定与实

施。

学校要加强对“幼儿教师专业技能大赛”工作的领导，落实领导责任和工作

责任。组长要切实履行第一责任人的职责，投入足够精力、人力和物力抓此项工

作。全园上下同心，力争在提高我园全体教师专业技能水平的基础上，在全县“幼

儿教师专业技能大赛”中取得优异的成绩!

2023年幼儿园教师技能大赛方案篇2

一、指导思想

为了适应幼儿教育新形势