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课题金秋时节果飘香
学会尊重自然规律和季节变化,通过了解柑橘的生
劳动观念长周期和收获过程,培养学生珍惜食物和他人劳动成
果的意识。
通过观察、品尝和讨论,培养学生的掌握采摘的时
劳动能力
教机和采摘方法。
学
培养学生对自然界和周围环境的观察力,激发他
目
标劳动习惯们对未知事物的好奇心。在种植、收获和处理水
和品质果的过程中,让学生学会耐心和细致,理解劳动
成果需要时间和努力。
让他们体验劳动的乐趣,让学生感受秋天丰收的喜
劳动精神
悦悦,培养珍惜食物和感恩自然的情感。
通过观察、品尝和讨论,培养学生的掌握采摘的
教学重点
时机和采摘方法。
让他们体验劳动的乐趣,让学生感受秋天丰收的
教学难点
喜悦悦,培养珍惜食物和感恩自然的情感。
教学准备教学课件、采果剪刀、劳保手套、竹篮、塑料筐等
教学地点劳动实践基地
教学过程
教学环节教学设计
一、导入新问题导入
课
金秋时节到,硕果满枝头。红彤彤的苹果,黄澄澄
的梨,金灿灿的橘子等处处洋溢着丰收的喜庆。
教师:通过展示秋天的图片或视频,引出秋天是丰收的
季节,各种水果成熟。秋天有哪些水果成熟?你们最喜
欢哪种水果?趁着秋高气爽好时节,我们一起到橘园帮
果农采摘柑橘。
2.知识讲解(PPT图片展示)
柑橘类水果,包括橙子、橘子、柚子等,具有丰富
的营养价值和多种健康益处。以下是柑橘的一些主要营
养成分和价值:
①维生素C:柑橘是维生素C的极佳来源,有助于增强
免疫系统、保护皮肤、促进铁的吸收。每100克柑橘中
大约含有30-50毫克的维生素C。
②膳食纤维:柑橘含有膳食纤维,有助于促进消化,预
防便秘,维持肠道健康。
③抗氧化剂:柑橘含有多种抗氧化剂,如类黄酮和胡萝
卜素,能帮助清除自由基,保护细胞免受氧化损伤,预
防慢性疾病。
④柠檬酸:柑橘中的柠檬酸有助于降低血压、降低胆固
醇水平。
⑤预防肾结石:柑橘类水果可以帮助增加尿液中的柠檬
酸含量,防止肾结石的形成。
⑥改善脑功能:柑橘类水果中的抗氧化剂、类黄酮和多
酚已被证明可以增强大脑功能,减少认知能力下降。
柑橘类水果不仅美味,还提供了丰富的营养素,对
健康有多方面的益处。适量食用柑橘类水果可以帮助我
们保持健康、增强免疫力、预防疾病并提高生活质量。
二、合作探(一)选择采摘时机
究不同品种的柑橘有不同的最佳采摘期。一般来说,
当大部分果实的果皮变黄时就到了成熟期,选择晴好天
气即可采摘。(同学们分享交流采摘条件)
(二)选择采摘的方法
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