23 月迹 同步分层作业语文五年级上册（统编版）.pdf

23月迹

基础巩固

情境一：学习完《24月迹》后，我能读准生字词，弄清课文所描写的内容，

学会了描写景物变化的方法，咱们一起试试看吧！

一、选择题

1．对下面句中加点字词的解释，错误的一项是（）

A．我们这些孩子，什么都觉得新鲜，又常常什么都觉得不满足。（新奇，稀

罕）

B．月亮渐渐地爬高了，穿衣镜上的圆便满盈了。（多出来，多余）

C．我们都面面相觑了，倏忽间，哪儿好像有了一种气息，就在我们身后袅袅。

（看，瞧）

D．我们坐在沙滩上，掬着沙，瞧那光辉……（用两手捧）

2．下列诗词中哪一句的意境与文中描绘的相近？（）

A．露从今夜白，月是故乡明。B．明月松间照，清泉石上流。

C．秦时明月汉时关，万里长征人未还。D．小楼昨夜又东风，故国不堪回首

月明中。

3．下列句子中描写景物变化的方法与其他三项不同的是（）

A．满院子的白光，是玉玉的，银银的，灯光也没有这般亮的。

B．那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面不留一点儿缝隙。

C．明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。

D．河水细细的，却漫着一大片的细沙，全没白日那么的粗糙，灿烂地闪着银

光。

4．课文叙述的顺序是（）

A．院中望月眼中见月镜中看月河中寻月

B．镜中看月院中望月河中寻月眼中见月

5“”

．在寻月的过程中，我们的心情发生了变化，正确的一项是（）

A“”“”“”B“”“”“”

．从激动到奇怪再到满足。．从失望到开心再到惊奇。

C“”“”“”D“”“”“”

．从平静到吃惊再到快乐。．从开心到惊奇再到满足。

6．下列加点字读音完全正确的一项是（）

AlěijíBésū

．硕果累累（）嫉妒（）．嫦娥（）倏忽间（）

CniǎocíDlènqiāo

．炊烟袅袅（）陶瓷（）．刀刃（）悄无声息（）

7．月亮正在头顶，明显大多了，也圆多了，（）看见里边有个什么东西。

A．模模糊糊B．亮亮堂堂C．清清晰晰

8．我们都（）了，倏忽间，哪儿好像有了一种气息，就在我们身后袅袅，到

了头发梢儿上，添了一种淡淡的痒痒的感觉。

A．瞠目结舌B．面面相觑C．呆若木鸡

9．原来月亮是长了腿的，爬着那竹帘格儿，先是一个白道儿，再是半圆，渐渐

地爬得高了，穿衣镜上的圆便（）了。

A．满盈B．盈满C．满圆

10“”

．噢，月亮竟是这么多：只要你愿意，它就有了哩。