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2024年课件趋势：《小猴子下山》与多媒体教学;目录;01;;教学目标与重点难点;;02;传统课堂讲述主要依赖教师口头传授，信息传递方式单一，学生接受程度有限。;丰富信息呈现方式;策略一
穿插使用多媒体素材。在讲解过程中，适时穿插图片、动画等多媒体素材，以帮助学生更好地理解和掌握知识。
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设计互动式多媒体课件。通过设计包含互动环节的多媒体课件，引导学生在课堂上进行思考和操作，提高学习效果。
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